روان رنجوری مدرسه

2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44

سال تحصیلی آغاز شده است و بسیاری از خانواده ها با کودکان مدرسه ای با مشکل جدی مانند روان رنجوری مدرسه روبرو هستند.

روان رنجوری مدرسه پدیده جدیدی نیست ، اما میلیون ها دانش آموز هنوز از آن رنج می برند.

علائم روان رنجوری مدرسه:

• عدم تمایل شدید کودک برای رفتن به مدرسه
• سرماخوردگی مکرر
• اضطراب
• عملکرد تحصیلی ضعیف
• افزایش خستگی
• عدم تمرکز ، ناتوانی در توجه طولانی مدت به چیزی
• دیسفوری (کاهش مداوم حالت عاطفی)
• تحریک پذیری
• تظاهرات روان تنی (سردرد ، تهوع ، دردهای مختلف دیگر)
• خواب بد.

برخی از این علائم می تواند ناشی از بیماری های دیگر ، کمبود ویتامین و غیره باشد ، اما ، همانطور که می دانید ، روان و بدن ما با یکدیگر وحدت بسیار نزدیکی دارند و همیشه روشن نیست - نوعی بیماری جسمانی باعث ایجاد کاهش زمینه عاطفی ، یک وضعیت دردناک ، وخامت رفاه روانی ، یا برعکس ، اضطراب ، تنش ، نارضایتی از معلم ، سایر احساسات منفی که یک دانش آموز تجربه می کند ، باعث بیماری او می شود.

علل روان رنجوری در مدرسه چیست؟ آنها بسیار متنوع هستند:

تعارضات و مشکلات سازگاری در تیم کودکان

همه بچه ها ، دانش آموزان ارشد موفق به ایجاد روابط خوب ، قابل اعتماد و دوستانه در تیم مدرسه نمی شوند. اکنون آنها چیزهای زیادی در مورد قلدری می نویسند - قلدری در مدرسه برخی از کودکان ، اما علاوه بر قلدری ، در واقع مشکلات دیگری نیز وجود دارد: تظاهرات پرخاشگری آشکار ، طرد (امتناع از ارتباط دوستانه ، امتناع از گنجاندن در گروه همسالان). همه این مشکلات و مشکلات ممکن است برای کودک بسیار دشوار باشد ، منجر به ترس از مدرسه ، عدم تمایل به رفتن به آنجا ، ملاقات با همکلاسی ها و در نهایت روان رنجوری در مدرسه شود.

درگیری با معلمان

مشکل دشوار دیگری که اغلب دانش آموزان با آن روبرو هستند. معلمان نیز افرادی هستند و متأسفانه همه آنها صبر کافی ، حرفه ای بودن ، احترام به شخصیت کودک را ندارند تا بتوانند به طور م andثر و بدون درد برای دانش آموزان مشکلات ارتباطی ، درگیری ها را حل کنند ، در مورد پیشرفت کودک عینی بمانند ، و بین آنها اختلاف ایجاد نکنند. طبقه بندی به "مورد علاقه" و "مطرود". همچنین ممکن است دانش آموز با تجلی سوء استفاده عاطفی از طرف معلم روبرو شود.

همه اینها همچنین مدرسه را به مکانی جذاب تبدیل نمی کند. عدم تمایل به رفتن به موضوع یک معلم خاص ، آموزش درس او ، دریافت نمره دیگر در این درس همچنین می تواند اعتراض کودک را نسبت به مدرسه ایجاد کند ، عدم تمایل به رفتن به درس ، کنار گذاشتن درس (گاهی اوقات "کشیدن" روانگردان ها در اینجا - برای توجیه این حذف)

افت تحصیلی

نمرات بدی که یک کودک در مدرسه می گیرد نیز بر لذت رفتن از مدرسه نمی افزاید. نمره بد تحقیر است ، دانش آموز در مقابل همکلاسی های خود احساس حقارت می کند ، می ترسد که به نحوی برای والدین خود بهانه بیاورد.

نمرات بد منجر به کاهش خلق و خو ، عدم تمایل به مطالعه می شود. یک دور باطل بوجود می آید: نمره پایین - روحیه بد و عدم تمایل به یادگیری - درجه پایین. حتی ممکن است نوعی "حماقت فکری" وجود داشته باشد - علیرغم این واقعیت که کودک در اصل قادر است مثلاً یک مشکل ریاضی را حل کند ، انتظار شکست ، نارضایتی از معلمان ، والدین و مدرسه "کند" است پایین "او ، اجازه ندهید که فرآیند فکری شروع شود ،" روشن کنید "فکر کنید تا مشکل حل شود. این نیز تجلی روان رنجوری مدرسه است.

امتحانات ، USE

ترس از امتحانات ، به ویژه امتحان دولتی واحد ، انتظارات زیاد والدین ، معلمان ، استرس به دلیل مسئولیت بالای شکست در امتحان - همه اینها نیاز به یک مکالمه بزرگ جداگانه دارد.فقط توجه داشته باشید که ما در مورد ترس صحبت می کنیم - ترس از شکست ، ترس از ناامید کردن والدین (و در نتیجه از دست دادن عشق آنها) ، ترس از دست دادن چهره ، از جمله قبل از خود. این واقعیت نیز وجود دارد که این ترس ها در بسیاری از دانش آموزان باعث ایجاد تنش عظیم و در نتیجه تجلیات متعدد روان رنجوری در مدرسه می شود.

بنابراین ، ما می بینیم که یک کودک در مدرسه اغلب در حالت استرس مزمن قرار دارد و احساسات منفی زیادی را تجربه می کند. با توجه به این واقعیت که او نمی تواند با آنها کنار بیاید ، زندگی کند و به این احساسات پاسخ دهد ، نمی تواند با حل تعارضات مدرسه و همچنین درگیری با والدین در مورد مدرسه کنار بیاید - ممکن است روان رنجوری مدرسه یا برخی از جلوه های فردی آن را شروع کند. کیفیت زندگی کودک به شدت کاهش می یابد ، به جای اینکه از زندگی لذت ببرد و از زندگی شاد لذت ببرد ، سالهای مدرسه را به عنوان "دوران روشن" زندگی کند ، افسرده و رنج می برد.

البته ، کمک والدین در اینجا ضروری است. بسیار خوب است اگر به کودک کمک کنند تا با استرس مدرسه کنار بیاید ، می توانند با نمرات ضعیف و مشکلات دیگر از کودک حمایت کنند. با این حال ، اغلب چیزی کم است: یا زمان ، یا صلاحیت خاص والدین در این موارد ، یا چیز دیگری.

و سپس راه حل ، کمک به از بین بردن روان رنجوری مدرسه ، بازگشت کودک به حالت عاطفی مثبت ، بهبود عملکرد تحصیلی وی با کمک یک متخصص - یک روانشناس. یک روانشناس صالح کودک یا نوجوان به دانش آموز کمک می کند تا با احساسات خود کنار بیاید ، درگیری های مدرسه را با همسالان و معلمان حل کند و بین خود کودک و والدینش درک متقابل ایجاد کند. نتیجه کار با روانشناس باید کاهش اضطراب کودک ، بهبود رفاه او و افزایش عملکرد تحصیلی باشد.

همیشه اینطور نیست که فقط کمک یک روانشناس برای بهبود عملکرد تحصیلی کافی باشد ، گاهی اوقات به یک معلم نیاز است ، اما در اینجا کمک یک روانشناس بسیار مهم است.

بنابراین ، توصیه من به همه والدین این است که اگر علائم عصبی مدرسه را در کودک مشاهده کردید ، در تماس با یک متخصص دریغ نکنید. یک مشاور خوب و شایسته پیدا کنید ، با او در مورد چگونگی کمک به شما و فرزندتان در کنار آمدن با این مشکلات صحبت کنید و اجازه دهید او به شما کمک کند.