کودک گمشده: چشمانی پشت پرده

تصویری: کودک گمشده: چشمانی پشت پرده

تصویری: کودک گمشده: چشمانی پشت پرده
تصویری: سخنان عطا محمد نور عبدالروف کودک گمشده و حقیقت پشت پرده 2024, ممکن است
کودک گمشده: چشمانی پشت پرده
کودک گمشده: چشمانی پشت پرده
Anonim

در جمع کودکان ، این کودک معمولاً به این دلیل برجسته می شود که بزرگسالان را به هیچ وجه اذیت نمی کند. اما اگر با دقت نگاه کنید ، می بینید که به نظر می رسد چشمان او پشت پرده ها هستند. گویی او در این جهان گم شده است و خود را در دنیای خود یافته است ، جایی که هیچ کس دیگر به آن دسترسی ندارد. این نقش کودک گمشده نام دارد. نماد آن مربع است. جعبه

معمولاً کودک گمشده پیام روشن خانواده را برآورده می کند: شما در زندگی خود با ما دخالت می کنید. این پیام می تواند مستقیم باشد. فرض کنید فرزند بعدی در خانواده متولد شد و نوزادی که وقت بزرگ شدن نداشت از مادر می شنود: شما در حال حاضر بزرگ شده اید ، زمانی که من با کوچولو هستم کاری انجام دهید. برای خود کاری بیابید که باید انجام دهید! به من دست نزن ، حواسم را پرت نکن.

این کودک فوق العاده نیازی به توجه ندارد. او در گوشه ای می نشیند ، نقاشی می کشد ، رویاها می بیند ، با اسباب بازی های خود بازی می کند ، با خودش صحبت می کند. مهمانان حسادت می کنند: "چقدر آرام هستید ، نه مانند ما ، که از آن نجات نیست."

در نتیجه ، فردی که موفق شده است زندگی خود را از دیگران پنهان کند ، هنگامی که به دنیای خارج می رود ، احساس گناه و شرم می کند. "ببخشید ، لطفا مزاحم شما نشوم؟ من به سرعت ، سریع ، و سپس پنهان می شوم ، ناپدید می شوم. " غوطه ور شدن در رایانه - و دوباره کسی را اذیت نمی کند.

یک کودک گمشده می تواند چنان در ریاضیات ، رایانه ها ، سربازان حلقوی و جمع آوری ماشین ها جذب شود که باعث می شود تصور اوتیسم را در افراد ایجاد کند. او همچنین ممکن است وابستگی ایجاد کند ، زیرا هر شخصی باید در جایی ، حداقل در رایانه ، در ماشین تحریر ، از نظر عاطفی پذیرفته شود ، و بنابراین او به طور کامل وارد دنیای خیال پردازی ها ، ایده های خود می شود.

ما الفبای احساسات را یاد می گیریم ، در آینه نگاه می کنیم ، که دیگران برای ما خواهند بود. برای اینکه بدانیم چه چیز خنده دار ، غم انگیز ، غم انگیز ، ترسناک است ، لازم است در لحظه ای که آن را تجربه می کنیم ، کسی بگوید: "آیا ترسیدی؟ چرا اینقدر ناراحتی؟ " به این ترتیب ، هویت درونی بین احساسات صعودی خود ، هنوز ناشناخته و آنچه نامیده می شود ، ایجاد می شود. به طوری که ما خودمان می توانیم جهان احساسات خود را تشخیص دهیم.

و کودک گمشده از این طریق یاد می گیرد: وقتی حکایتی می گویند ، همه می خندند. بنابراین حکایت خنده دار است. و وقتی ناراحت می شوند ، غصه می خورند. این احتمالاً غم است. به این معنا که او با مشاهده نحوه رفتار دیگران اطلاعات مربوط به احساسات را جمع آوری می کند. کمی بیگانه که زبان واقعی زمینی ها را نمی داند. او احساسات خود را چنین بیان می کند: اکنون من باید بترسم ، اما اکنون باید ناراحت باشم. اما در یک لحظه شادی بزرگ ، گاهی اوقات فرد شروع به گریه می کند ، و در لحظه ای که بسیار ترسیده است ، می تواند احساس لذت کند - سپس کودک گمشده می تواند "برچسب ها" - "ترسناک" و "غمگین" خود را اشتباه بگیرد - یا آنها را کاملاً فراموش کنید

اما اگر هیچ کس به گوش دادن به خود آموزش نداد ، احساسات به عنوان چیزی نگران کننده ، غیرقابل درک درک می شوند و او نمی داند در مورد آن چه باید بکند.

والدین تصور می کنند که کودک نمی داند که لازم نیست از پنجره بیرون بپرید ، زیرا در اینجا زیاد است ، لازم نیست کتری را بگیرید ، زیرا ممکن است داغ باشد. اما سپس پدران و مادران در مورد آنچه در زندگی اتفاق می افتد صحبت نمی کنند ، اما انتظار دارند که کودک ، به طور عرفانی ، خود آن را درک کند.

اما اگر ما احساسات خود را به جهان ارائه ندهیم - از کجا تصور کردید که مردم این احساسات را به ما خواهند داد؟ "من واقعاً دوست دارم! اگر می توانید - بدهید! " در پاسخ ، ممکن است شخصی بدهد ، ممکن است ندهد ، اما اگر در مورد آنچه برای شما مهم و ضروری است صحبت نکنید ، نه آن چیزی را که به آن نیاز دارید ، بلکه آنچه را که لازم می داند بدست می آورید.

او نمی داند چگونه وارد گفتگو شود. اما ما یاد می گیریم که در ارتباط زنده فکر کنیم و تنها در این صورت این روش را به درون خود منتقل می کنیم. و اگر شما در جعبه ای نشسته اید و فقط از کتابها ، از فیلمها ، از داستانهای افراد دیگر اطلاعات دریافت می کنید ، گفتگو برای شما زمینه ای نگران کننده است.

بنابراین ، کودک گمشده ارتباط برقرار نمی کند ، اما در صورت نیاز به اطلاعات عینی می پردازد.او همیشه دیر می گوید ، چیزهای بسیار مهم ، جالب اما در زمان اشتباه می گوید. به همین دلیل است که بزرگسالان کودکان گمشده بسیار به سفرهای تنهایی ، پیاده روی ، فعالیتهایی را انتخاب می کنند که می توانید تنها به خودتان وابسته باشید.

زن - کودک گمشده بعضاً توسط جنس مخالف به عنوان یک زیبایی یخی تصور می شود. مرد امیدوار است که اگر نزدیک شود ، او را با گرمای خود یخ زدایی می کند. یخ زدایی نمی شود! ممکن است او احساسات زیادی داشته باشد ، اما نمی داند چگونه با افراد دیگر وارد گفتگو شود. بنابراین ، او خیلی سریع ، پس از ازدواج ، شروع به جستجو می کند: جعبه ای که می توانید در آن زندگی کنید کجاست ، کجا می توانم تنها باشم؟ در صورت نیاز به ارتباط مداوم ، آنها به سرعت از بین می روند. بیماری برای آنها دلیل بسیار خوبی برای بستن و پنهان شدن است. احساسات دیگر بچه گمشده گرم نمی شود ، او آنها را احساس نمی کند.

او همیشه منتظر شاهزاده ای است که روی اسب سفید یا یک شاهزاده خانم زیبا قرار دارد ، اما از نظر داخلی بسیار تنها است. در بین دانشمندان موفق فرزندان گمشده زیادی وجود دارد. در جایی که لازم است فکر کنیم ، فکر کنیم ، چنین افرادی عوارض خود را به قیمت منطق بسیار سفت و سخت و کنترل آنچه می گویند ، می گیرند.

در شرایط کاری ، او نقش قهرمان خانواده را دارد که بعداً شکل گرفت و در خانه ، نقش فرزند گمشده را دارد. برای دنیای خارج - پنج ، موفقیت ، حرفه ، اما در خانه هیچ چیز از این تغییر نمی کند.

اما هنگامی که او از مدرسه ای به مدرسه منتقل می شود و باید خیلی سریع یاد بگیرد که به زبان یک جامعه دیگر صحبت کند ، تجربه های بسیار سختی دارد. بالاخره همه چیز باید بازسازی شود! انتقال از یک محیط به محیط دیگر برای او همیشه بسیار پرتنش است. کودکان گمشده نه تنها بسیار مهربان ، بلکه کودکان گمشده پرخاشگر و کودکان گمشده افسرده نیز می توانند وجود داشته باشند. مثل همه افراد زنده.

در آن لحظه ، هنگامی که شخصی بسیار فعال به جعبه خود می رود ، می تواند نخ را بشکند و تجاوز بسیار قوی را نشان دهد ، علاوه بر این ، برای او غیرقابل درک است. و سپس احساس ناخوشایندی سنگین به دنبال دارد: من یک کار بسیار ناشایست درست در حضور همه انجام دادم! بیرون آمدن از خود به معنای خارج شدن از جعبه است و آنها بسیار نگران این موضوع هستند. در این مورد ، جهان غیرقابل کنترل است و برای کودک گمشده ، کنترل پذیری جهان شرط امنیت است.

در کار با کودک گمشده ، مهم است که به آرامی به گفتگوی احساسی عادت کنیم. معمولاً س "ال "چه چیزی دارید؟" او پاسخ می دهد: "بله ، به طور کلی ، همه چیز خوب است." جعبه بسته است. و گره زدن اولین گره های تماس احساسی آغاز می شود. تا اینکه بعد از مدتی چرخ دنده های زنگ زده جیغ می زنند و بچه گمشده می گوید: «می دانی ، این خیلی عجیب است ، اما وقتی این کار را می کنم ، احساس می کنم. و من عاشق این هستم! " و با نگاه خاصی به فردی نگاه می کند که می پرسد: "آیا این شما را اذیت نمی کند؟ شما نمی خواهید بگویید: برو محل خودت؟"

وقتی یک حلزون یاد می گیرد که بیرون بیاید ، ارتباط برقرار کند ، حفظ خانه او ضروری است. نمی توان آن را به سرعت از آنجا بیرون کشید. تلاش برای صحبت سریع و احساسی با چنین فردی محکوم به شکست کامل است ، زیرا او بلافاصله عقب می رود و تند تند می زند.

کودک گمشده این احساس را دارد که هرکسی می تواند به او توهین کند. الگوی نحوه دفاع از خود در برخورد با مردم عملاً برای او ناشناخته است. نحوه ساخت دیوارهای زرهی ، نحوه پنهان شدن شناخته شده است. او باید به آرامی و به آرامی شروع به باز شدن کند و در هر مرحله یاد بگیرد که بگوید: "من این را دوست ندارم" یا "من این را نمی خواهم".

در سطح فیزیکی ، کودک گم شده تمام مفاصل را محکم کرده است. آنها از کمردرد ، پوکی استخوان ، زانو رنج می برند. علاوه بر این ، مانند هر کسی که در مبادله دادن و گرفتن اختلال دارد ، آنها در تنفس مشکل دارند.

به هر حال ، یک فرد حتی در سنین بالاتر می تواند یک کودک گمشده شود - به عنوان مثال ، زنانی که سه تا پنج سال با کودکان می نشینند. شوهران برای مدتی بسیار تشویق می شوند که خود را وقف خانه کنند ، و سپس شروع به عصبانی شدن می کنند. زیرا ، هنگام بازگشت از محل کار ، صدای کودک گمشده را از جعبه می شنوند: "خوب ، با من صحبت کن!" ، و نه "شما با من صحبت کن!". و این در حال حاضر یک گفتگو است.

توانایی گفتگو با جهان در غیاب ارتباط پس از مدتی از بین می رود.

توصیه شده: