اختلال نقص توجه - بیش فعالی در کودکان (ADHD)

2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44

بسیاری از علائم ADHD برای این بیماری "اختصاصی" نیستند و تا حدی می توانند در همه کودکان خود را نشان دهند. کودکان مبتلا به ADHD ، قبل از هر چیز ، در تمرکز ، افزایش فعالیت حرکتی (بیش فعالی) مشکل دارند و تکانشگری (عملاً غیرقابل کنترل) از خود نشان می دهند. دلایل ایجاد ADHD یک سندرم مداوم و مزمن است که در پزشکی مدرن هیچ درمانی ندارد. اعتقاد بر این است که کودکان می توانند این سندرم را "بزرگتر" کنند یا با تظاهرات آن در بزرگسالی سازگار شوند. در دهه هفتاد قرن گذشته ، بحث های زیادی در مورد ADHD بین متخصصان مراقبت های بهداشتی ، مربیان ، والدین و سیاستمداران وجود داشت. برخی گفتند که این بیماری اصلاً وجود ندارد ، برخی دیگر استدلال کردند که ADHD به صورت ژنتیکی منتقل می شود و اساس فیزیولوژیکی برای بروز این وضعیت وجود دارد. تعدادی از دانشمندان تأثیر شرایط آب و هوایی بر توسعه ADHD را اثبات می کنند. دلایلی وجود دارد که معتقد باشیم مسمومیت حاد یا مزمن (مصرف الکل ، سیگار کشیدن ، مواد مخدر) در دوران بارداری و شیردهی در آینده ممکن است بر تظاهرات ADHD در کودکان تأثیر بگذارد.

گستوز ، سمیت ، اکلامپسی در زایمان ، زایمان زودرس ، عقب ماندگی رشد داخل رحمی ، سزارین ، زایمان طولانی مدت ، شیردهی دیرهنگام ، تغذیه مصنوعی از بدو تولد و نارس بودن نیز از عوامل خطر ایجاد این سندرم هستند. آسیب مغزی مغزی و بیماریهای عفونی قبلی می تواند بر رشد بیش فعالی کودکان تأثیر بگذارد. با بیش فعالی ، نوروفیزیولوژی مغز مختل می شود ، در چنین کودکانی کمبود دوپامین و نوراپی نفرین وجود دارد.

علائم مرسوم است که سه نوع ADHD را تشخیص دهیم: یک مورد با نقص توجه ، یک مورد با بیش فعالی و تکانشگری کودک و یک نوع مختلط. بسیاری از علائم ADHD در کودکان همیشه تشخیص داده نمی شود.

اولین علائم بیش فعالی در مهد کودک و دبستان خود را نشان می دهد. روانشناسان باید کودکان را در کلاس درس در مدرسه و نحوه رفتار آنها در خانه و خیابان مشاهده کنند.

کودکان مبتلا به ADHD نه تنها توجهی ندارند ، بلکه بسیار تکانشی نیز هستند. آنها هیچ کنترلی بر رفتار در پاسخ به هرگونه خواسته ندارند. چنین کودکانی به سرعت و مستقل در برابر هر موقعیتی که بوجود می آید ، بدون انتظار دستورالعمل ها و توصیه های والدین و سایر بزرگسالان واکنش نشان می دهند. چنین کودکانی الزامات معلمان و تکالیف را به درستی ارزیابی نمی کنند. کودکان مبتلا به بیش فعالی نمی توانند نتایج اقدامات خود را به درستی ارزیابی کنند و اینکه چه تأثیرات مخرب یا منفی می توانند داشته باشند. چنین کودکانی بسیار دمدمی مزاج هستند ، احساس ترس ندارند ، خود را در معرض خطرات غیر ضروری قرار می دهند تا خود را در مقابل همسالان خود نشان دهند. کودکان مبتلا به بیش فعالی اغلب مجروح می شوند ، مسموم می شوند ، اموال دیگران را خراب می کنند.

تشخیصی

بر اساس معیارهای بین المللی ، تشخیص ADHD برای کودکان در صورتی امکان پذیر است که علائم مناسب را زودتر از 12 سالگی نداشته باشند (طبق نشریات خارجی ، این تشخیص حتی در شش سالگی نیز معتبر است). علائم ADHD باید در تنظیمات و موقعیت های مختلف ظاهر شود.

شش نشانه اصلی (از لیست زیر) برای تشخیص ADHD مورد نیاز است ، و اگر علائم بیماری همچنان ادامه داشته باشد و بالای 17 سال سن داشته باشد ، 5 نشانه کافی است. علائم بیماری باید به مدت شش ماه یا بیشتر پایدار ظاهر شود. درجه بندی خاصی از علائم وجود دارد. سندرم بی توجهی و سندرم بیش فعالی علائم خاص خود را دارند و به طور جداگانه شمارش می شوند.

سهل انگاری - بی دقتی

1 پسران و دختران مبتلا به ADHD در مدرسه خیلی مراقب نیستند ، آنها مرتباً در کلاس و تکالیف خود مرتکب اشتباه می شوند. آنها در دفترچه ها و روی تخته سیاه بی دقتی و نادرستی می نویسند.

2 در طول کلاس ها و بازی با همسالان ، چنین کودکانی با همه دخالت می کنند ، قوانین بازی را درک نمی کنند ، اما سعی می کنند در آن شرکت کنند ، آنها بسیار توجه ندارند.

3 معلمان و والدین تصور می کنند که کودک آنچه را که گفته می شود نمی شنود.

4 می تواند شغل یا شغلی را شروع کند و آن را به پایان نرساند.

5. انجام کارهای مستقل در کلاس درس یا در خانه دشوار است.

6.اگر تکالیف خانه نیاز به پشتکار ، توجه ، استرس روانی طولانی مدت داشته باشد ، او قاطعانه از انجام آنها خودداری می کند.

7 مدام وسایل مدرسه ، کتابهای درسی ، نوت بوک ، کفش دوم و غیره را از دست می دهد.

8 در کلاس درس ، بسیار آسان است که حواس شما پرت شود توسط مسائل جانبی.

9.او دائماً همه چیز را در اطراف خود می شکند ، اما نمی پذیرد که این کار را کرده است.

10. بسیار فراموشکار در موقعیتهای ساده روزمره و روزمره.

افزایش فعالیت در کودکان مبتلا به ADHD

کودکان مبتلا به ADHD در هر زمان و هر مکان بیش فعال هستند. چنین کودکانی همیشه و همه جا متحرک هستند ، مانند "گرداب" رفتار می کنند. به طور مداوم در حال چرخش ، دویدن در اطراف ستون ها و درختان ، چرخیدن در کلاس ، بیقرار حتی در خواب ، در طول روز حرکات متعدد و غیر قابل کنترل را در دست ها و حتی در پاها انجام دهید. آیا می تواند در طول درس مدرسه بدون اجازه معلم از صندلی بلند شود و در مسیری نامعلوم حرکت کند. او دائماً در حال حرکت است - در اطراف مدرسه می دود ، در تعطیلات می پرد ، با صدای بلند فریاد می زند ، سعی می کند از جایی بالا برود و از جایی بپرد. چنین کودکانی نمی توانند بی سر و صدا بازی کنند یا اصلاً کاری انجام دهند. چنین کودکانی هیچ سرگرمی ندارند ، آنها کمی می خوانند ، دوست ندارند طراحی کنند. او یک دقیقه در یک مکان نمی نشیند ، در حرکت مداوم است ، گویی "موتور" از پشت به آن وصل شده است. کودکان مبتلا به ADHD بسیار اجتماعی هستند ، به راحتی با همه در ارتباط هستند ، پرحرف ، در ارتباط سطحی هستند ، اغلب فراموش می کنند که در مورد چه چیزی صحبت کرده اند. چنین کودکانی نمی توانند برای چیزی منتظر بمانند ، آنها به همه چیز "اینجا و اکنون" نیاز دارند. دائماً با سایر کودکان صعود می کند ، از بازی آنها جلوگیری می کند ، اسباب بازی می برد. خواب چنین کودکی بسیار ناآرام است ، او تمام شب پرت می شود و می چرخد ، نمی تواند موقعیت مناسب بالش را پیدا کند ، پتو را مچاله می کند ، خودش آن را بیرون می اندازد.

رفتار ADHD می تواند برای والدین ، معلمان و سایر اعضای خانواده "غیرقابل تحمل" باشد. بیشتر اوقات ، این والدین هستند که تربیت ضعیف فرزند خود را سرزنش می کنند. برای خود والدین داشتن چنین فرزندانی بسیار دشوار است و آنها دائماً از رفتار پسر یا دختر خود احساس شرم می کنند. اظهارات مداوم در مدرسه در مورد بیش فعالی دختر یا پسر در خیابان - از طرف همسایگان و دوستان.

داشتن کودک مبتلا به ADHD به این معنا نیست که والدینش او را بد تربیت کرده اند و نحوه صحیح رفتار را به او آموزش نداده اند. والدین این کودکان باید درک کنند که ADHD یک بیماری است که نیاز به درمان مناسب دارد. والدین و محیط داخلی خانواده به پسر یا دختر کمک می کند تا از بیش فعالی رهایی یابند ، توجه بیشتری داشته باشند ، در مدرسه بهتر درس بخوانند و در آینده خود را با بزرگسالی وفق دهند. هر فرد کوچک باید پتانسیل درونی خود را کشف کند. کودکان به توجه و مراقبت والدین بسیار نیاز دارند. در دنیای فناوری های مدرن و با در دسترس بودن پول ، والدین می توانند هر گونه اسباب بازی ، مدرن ترین تلفن ، رایانه لوحی و رایانه را برای فرزند خود خریداری کنند. اما ، هیچ "اسباب بازی" مدرن به نوزاد شما گرما نمی بخشد. والدین نه تنها باید فرزندان خود را تغذیه و لباس بپوشند ، بلکه باید تمام وقت آزاد خود را نیز به آنها اختصاص دهند. اغلب والدین از بیش فعالی فرزندان خود خسته می شوند و سعی می کنند تمام نگرانی های مربوط به تربیت را به پدربزرگ و مادربزرگ منتقل کنند ، اما این راهی برای خروج از این وضعیت دشوار نیست. والدین چنین کودکانی "خاص" باید به روانشناس مراجعه کنند و این مشکل را به همراه معلمان و کارکنان پزشکی حل کنند. هرچه زودتر والدین به جدی بودن ADHD پی ببرند و هر چه زودتر به متخصصان مراجعه کنند ، پیش آگهی درمان این بیماری بهتر است.

والدین باید خود را با دانش این بیماری مسلح کنند.ادبیات زیادی در این زمینه وجود دارد. تنها در همکاری نزدیک با پزشک و معلم می توانید به نتایج خوبی در درمان این بیماری دست پیدا کنید. ADHD یک برچسب نیست و نباید از این کلمه بترسید. شما باید در مدرسه درباره رفتار کودک مورد علاقه خود با معلمان صحبت کنید ، همه مشکلات را با آنها در میان بگذارید و مطمئن شوید که معلمان درک می کنند که چه اتفاقی برای پسر یا دختر آنها می افتد.