2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44
در جلسات اولیه ، قبل از ایجاد یک اتحاد درمانی قوی ، تماس با درمانگر می تواند احساسات و احساسات بسیار نگران کننده ای را ایجاد کند و باعث ایجاد خاطرات و ترس های مختلف در ارتباط با روابط دلبستگی شود. علیرغم این واقعیت که فردی که از عواقب ضربه روحی رنج می برد به دلیل مشکلات روانی خود به طور مستقل به دنبال درمان است ، نیاز به صحبت در مورد خود می تواند سطح هوشیاری بالایی را ایجاد کند و عوارض منفی را برانگیزد. غالباً افرادی که شرایط آسیب زا را تجربه کرده اند غرق در احساس ترس ، گناه و شرم هستند که آنها را از نشان دادن کامل تجربیات درونی خود باز می دارد ، علاوه بر این ، ضربه های شدید اغلب توانایی توصیف تجربه خود را با کلمات مسدود می کند. افرادی که شرایط آسیب زا ، به ویژه ضربه خشونت را تجربه کرده اند ، با احتیاط زیادی به درمانگر مراجعه می کنند و ناخودآگاه س questionsالاتی را مطرح می کنند: "آیا می توانی این را باور کنی؟" ، "آیا مرا قبول می کنی؟" ، دشمنی من یا ترکم کنید؟ "،" آیا می توانید احساسات شدیدی را که خود من آنها را دفع می کنم تحمل کنید؟ "،" آیا با من خواهید ماند اگر به شما رشوه ندهم تا بتوانید تحمل کنید؟ آیا عصبانیت من حق وجود دارد؟ "،" آیا من را مانند خانواده ام ارزیابی و محکوم خواهید کرد؟"
این غیر معمول نیست که مردم اعتراف کنند که نگران هستند که آیا درمان ستون های شکننده زندگی روزمره آنها را از بین می برد یا خیر. علاوه بر این ، برخی از بی احتیاطی و عدم تجربه واقعی در درمان ضربه توسط برخی از متخصصان ، ایده هایی را در مورد ضربه درمانی ایجاد می کند که بسیار دور از واقعیت است. به نظر من ، اشتباه اصلی تمرکز بیش از حد بر مدل پاسخ است ، که می تواند به عنوان تمرکز درمان تلقی شود ، که در واقع می تواند منجر به عوارض نامطلوب شود. اگر از مدل پاسخ بدون فکر و زودرس استفاده شود ، درمان می تواند خشونت آمیز باشد و منجر به آسیب های بیشتری برای مراجعه کننده شود. در این راستا ، اولین مرحله درمان بسیار مهم است و نمی توان آن را مجبور به جاه طلبی برای بهبود سریع کرد.
کار م inثر در روان درمانی تنها زمانی امکان پذیر است که مراجعه کننده در رابطه با درمانگر خود احساس امنیت کند. تحقیقات نشان می دهد که حضور درمانی برای شکل گیری روابط درمانی مثبت و درمان موثر ضروری است.
شری گلر [1] اولین فردی است که مبانی تجربی حضور درمانی ، از جمله مبانی عصبی فیزیولوژیکی آن را در نظر گرفت. نویسنده این دانش را به مهارت ها و شیوه های بالینی که درمانگران همه مدارس می توانند برای پرورش و توسعه حضور درمانی استفاده کنند ، ترجمه می کند.
حضور درمانی به معنای بودن در لحظه ، پذیرفتن و هماهنگ با مراجعه کننده در چندین سطح است. هنگامی که درمانگران در حال حاضر هستند و با مراجعه کنندگان خود هماهنگ هستند ، حضور ایمن و ایمن آنها به بیماران پیامی عصبی فیزیولوژیکی مبنی بر پذیرفته شدن ، احساس و شنیدن آنها می دهد ، که باعث ایجاد احساس امنیت می شود.
مشتریانی که یک رویداد آسیب زا را تجربه کرده اند حتی در شرایط ایمنی مطلق احساس ناامنی می کنند. انتظارات آنها از جهان تحت سلطه ترس و تمایل به دفاع از خود است. در این زمان ، سیستم عصبی سمپاتیک آنها برانگیخته می شود و اگر بیش از حد تحریک شود ، محافظت به شکل بی حسی می تواند فعال شود.
درمانگرانی که می توانند در قالب یک حضور آرامش بخش با مراجعان تماس بگیرند ، یک سیستم تعامل اجتماعی را ایجاد می کنند که باعث ایجاد آرامش می شود. این حضور درمانی یک تجربه متقابل از امنیت بین درمانگر و مراجعه کننده ایجاد می کند ، که به او اجازه می دهد در کار درمانی مشارکت داشته باشد.
از نظر گلر ، حضور درمانی روش یا روشی برای انجام درمان است که شامل موارد زیر است: الف) گشودگی و حساسیت نسبت به تجربه مراجعه کننده ، هماهنگی با بیان کلامی و غیر کلامی او. ب) تطابق داخلی با طنین با تجربیات فعلی مشتری ؛ ج) گسترش و حفظ ارتباط از طریق بیان کلامی و غیر کلامی.
تکنیک ها و روشهای تسهیل تماس (به گفته گلر):
عروض صدا و ریتم گفتار ؛
- حالات چهره دلسوزانه ؛
- نگاه مستقیم مهربانانه ؛
- حالت باز با خم شدن به جلو ؛
- تمرکز بصری و توجه به مشتری.
حضور درمانی به درمانگر کمک می کند تا واکنش پذیری خود را تنظیم کند تا بتواند ارتباط واقعی با مراجعه کننده را حفظ کند. یک محیط درمانی ایمن توسعه ارتباطات عصبی جدید را در مراجعه کننده تشویق می کند ، که به نوبه خود به ترمیم دلبستگی های آشفته کمک می کند و تعاملات اجتماعی لازم برای سلامتی و توسعه را تضمین می کند.
راهنمای عملی توسعه حضور درمانی / شری گلر
توصیه شده:
طوفان احساسی 5 مرحله برای درمان
آیا با این وضعیت آشنا هستید: یک پسر یا دختر سرپیچی کردند ، میخ زدند ، اصولاً عمل کردند و این برای کودکان معمولی است - غیرمسئولانه و احتمالاً خطرناک. در پاسخ ، شما آنقدر احساسی واکنش نشان دادید که نه تنها کودک ، بلکه خود را نیز شگفت زده کردید.
حواس اولیه و ثانویه در درمان
کار با احساسات مشتری نسبت به عزیزان کار با مشتری و مشکلات محبت او - این با یک کوچولو کار می کند ، کودکی که نیاز به عشق دارد حواس اولیه و ثانویه در کار درمانی با مراجعه کنندگان ، فرد باید با درجات مختلف آگاهی ، شناسایی و بیان احساسات آنها سروکار داشته باشد.
باید با غیرممکن ها کنار بیایم. درمان اولیه بزرگسالان
باید با غیرممکن ها کنار بیایم. درمان اولیه بزرگسالان این "شما در حال حاضر یک بزرگسال هستید ، باید" - برای کودک در هر سنی درست مانند آن ، خارج از زمینه به نظر می رسد. آیا شما در حال حاضر دو (سه ، پنج) هستید ، و هنوز نمی توانید تخت را مرتب کنید (مادر را ناراحت نکنید ، پدر را عصبانی نکنید)؟ خوب نیست.
درمان خودشیفتگی دوران کودکی: داستانی از یک حضور
مادر ساشا اس 6 ساله با درخواست تشخیص رشد فکری به من مراجعه کرد. نتایج تشخیص در مهد کودک نگران کننده بود. به مامان توصیه شد دختر را به مدرسه خاصی بفرستد. در حالی که با مادرم صحبت می کردم ، این تشخیص شک و تردید من را افزایش داد. مادر و دختر ، هر دو جالب ، خوش لباس و با ناامیدی در تمام ظاهر خود ، احساس شگفت انگیزی از مرتب بودن و رها شدن در همان زمان ایجاد کردند.
چگونه بدون توهین نزاع کنیم. آموزش مرحله به مرحله
چگونه بدون توهین نزاع کنیم. آموزش مرحله به مرحله. شما باید بتوانید درست دعوا کنید. بسیاری از مردم از مشاجره صرفاً به دلیل ترس از عوارض در رابطه ، از از دست دادن رابطه می ترسند ، می ترسند سرانجام توهین کنند و بعداً احساس گناه کنند. تجربه چنین احساسات منفی بسیار دردناک است.