شخصیت چیست؟ و او چیست

تصویری: شخصیت چیست؟ و او چیست

تصویری: شخصیت چیست؟ و او چیست
تصویری: شخصیت چیست؟ و چه عواملی در نوعیت شخصیت انسان تاثیر دارد؟ 2024, آوریل
شخصیت چیست؟ و او چیست
شخصیت چیست؟ و او چیست
Anonim

به طور سنتی در روانشناسی و روانکاوی ، اصطلاح "شخصیت" برای اشاره به پیکربندی ویژگی های رفتاری استفاده می شود. "شخصیت مقعدی" شخصیت های اجباری ، "شخصیت هیستریک" - شخصیت های تئاتری ، "شخصیت منفعل - پرخاشگر" افرادی که دارای پرخاشگری سرکوب شده هستند ، "شخصیت خودشیفته" - خودگرا نامیده می شوند.

تجربیات احساسی در قالب روابط متقابل انسان ها به شکل شخصیت در می آیند ، اینها الگوهای تکراری از روابط والدین و فرزندان و تربیت کودک به طور کلی است که در آینده یک تجربه احساسی خاص را ایجاد می کند ، به ویژه اگر این تجربه معنادار باشد. روابط همه اینها در ناخودآگاه است ، اما سرکوب نمی شود ، بلکه به سادگی خارج از بازتاب است. ما فقط تجربیات خود را احساس می کنیم ، بدون اینکه به معنای آنها و نحوه وقوع آن فکر کنیم. کلیت ساختارهای سازمان یافته پیش از بازتاب ، شخصیت یک شخص است و خود او.

از این نظر ، هیچ نوع شخصیتی نمی تواند وجود داشته باشد ، زیرا تجربه تجربه احساسی هر فرد منحصر به فرد و منحصر به فرد است. ویژگی های آن در همه زمینه های زندگی انسان ، چه ناچیز و چه مهم ، (تخیلات ، فعالیت خلاقانه ، روابط با عزیزان ، فعالیت های حرفه ای ، ویژگی های روانی و اختلالات) آشکار می شود. درمان روانکاوی یک روش تشخیصی برای شناسایی این ساختارهای پیش از بازتاب در بازتاب هوشیاری ، احساسات و اقدامات فرد است.

تجربیات اولیه کودک که در آن احساسات او نادیده گرفته می شود ، ارزش خود را از دست می دهد ، که به خاطر آنها شرمنده یا مجازات می شود پیامدهای مهمی در شکل گیری شخصیت دارد. کودک ممکن است به یک باور ناخودآگاه دست پیدا کند که همیشه دفاع روانی کافی نخواهد بود. عزت نفس بالا می تواند نتیجه نقض ادراک عاطفی باشد ، ایده ایده آل بودن می تواند در زندگی محوری باشد. ناتوانی در دستیابی به ایده آل باعث ایجاد احساسات حقارت (احساس تنهایی ، شرم ، نفرت از خود) می شود ، همچنین انتظارات تحقیر و انزجار از دیگران وجود خواهد داشت. اعتقاد به این امر فقط به از بین بردن رابطه با آنها کمک می کند.

همچنین ، باریک شدن جدی افق تجربه احساسی وجود دارد ، این باعث ایجاد احساس خطر در حالت کلی و در شرایط خاص می شود. وقتی احساسات کودک رد می شود یا به آن توجه نمی شود ، او درک می کند که تجربیات او مهم نیستند و باید سرکوب شوند. در عین حال ، فرد از نظر عاطفی به دیگران وابسته می شود. بلوغ عاطفی او در مراحل ابتدایی باقی می ماند و از نظر جسمی عمل می کند ، که اغلب منجر به بیماری روانی می شود.

آشنایی با احساسات پیش از بازتاب در درمان روانکاوی به اصلاح شخصیت کمک می کند. در مورد نقش درک شناختی و آگاهی عاطفی در فرایند تغییر درمانی ، بحث طولانی در جامعه روانکاوانه وجود داشته است. در واقع ، شناخت و احساسات ، احساسات و افکار را نمی توان از هم جدا کرد (مگر در آسیب شناسی).

لحظه درمانی نه تنها درک و تفسیر تحلیلی حال و گذشته است ، بلکه احساسات و پذیرش آنها ، فرصتی برای زنده ماندن لحظات آسیب زا در یک محیط امن و در نتیجه کسب تجربه جدید زندگی است.

دفاع تطبیقی انعطاف پذیرتر و پیچیده تر می شود ، کنترل دفاع های قدیمی ضعیف می شود و تجربیات احساسی کافی می شود و کاملاً در زندگی بافته می شود و به درک بهتر افراد دیگر کمک می کند و در نتیجه کیفیت زندگی انسان را بهبود می بخشد. شاید این تغییر شخصیت باشد:)

توصیه شده: