فراتر از دوران کودکی

2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44

سال های نوجوانی - سنی که از آن "ما شروع می کنیم"! زنده ترین خاطرات "ما کی بودیم" از این دوره شروع می شود: اولین تجربیات مربوط به دوستی ، اولین درگیری های شدید تجربه شده که ردپای عاطفی طولانی را به جای می گذارد ، اولین عشق ، اولین سرگرمی های واقعی ، اولین اشک "بزرگسالان" این خود ما را در سرچشمه خودآگاه و بزرگسال خود می شناسد. با تجربه خودمان ، دیگر به یاد نمی آوریم که با چه مشکلاتی روبرو بودیم ، تجربیات ما در برخی مواقع چقدر شدید و دردناک بود. هنگام کار با نوجوانان ، ویژگیهای زیر را که برای کودکان این نسل معمول است مشاهده می کنم

عزت نفس پایین ، شک به خود ؛

انگیزه کم برای مطالعه ، توسعه خود ، فعالیت ، علایق محدود ، سطح پایین آرزوها ؛

احساسات سرکوب شده: عصبانیت ، گناه ، کینه ، با گرایش به تجسم و تجاوز خودکار.

مشکل در روابط ، طرد شدن توسط همسالان.

از هر ده کودک هشت نفر این مشکلات را دارند. برای پاسخ به س whyال چرا؟ در روند تربیت فرزند چه چیزی را از دست می دهیم؟ - لازم است به نظریه روانشناسی رشد بپردازیم ، اهمیت برخی جنبه های رشد کودک و ویژگی های لحظات بحرانی بزرگ شدن و شکل گیری او را درک کرده و درک کنیم. همه ما نه تنها از دوران کودکی ، بلکه مشکلات ما نیز از آنجا به وجود می آیند. این بدان معناست که برای حل مشکلات ، باید ریشه های آنها را در مراحل مختلف سنی توسعه شناسایی کرد.

بیایید مستقیماً نقاط را مرور کنیم

بنابراین ، مشکل شماره 1 اعتماد به نفس پایین است:

وظیفه اصلی نوجوانی این است که همه دانش درباره خود را گرد هم آورد و این تصاویر متعدد از خود را در یک دید کلی از خود ، هویت شخصی خود ادغام کند ، که به فرد اجازه می دهد تا به گذشته تکیه کند ، آینده را برنامه ریزی کند و موجود را به اندازه کافی "در اینجا" درک کند. و اکنون”. نوجوانان در حالت تضادهای داخلی دائمی زندگی می کنند: "من دیگر کوچک نیستم ، اما هنوز بزرگسال نیستم" و در این لحظه یک خود ناپایدار ، شکل نگرفته و "ضعیف" در معرض ضربه قرار می گیرد.

انتقاد از ظاهر ، رفتار ، کاهش ارزش جنبه های خاص خود یک نوجوان ، تحقیر ، ممنوعیت ها ، بی تفاوتی ، پرخاشگری از محیط می تواند باعث آسیب جدی شود و روند آشکار شکل گیری هویت را "متوقف" کند. یک فرد بالغ که از "بحران نوجوانی" جان سالم به در نبرده است ، هویت "بالغ" ندارد ، در برابر مشکلات مشابهی که منجر به آسیب خود ناپایدار می شود نیز آسیب پذیر خواهد بود.

نوجوانی جوانتر 11-12 ساله است ، این سن حداکثر آسیب پذیری است. از یازده تا سیزده سالگی: آنها به راحتی سرخ می شوند ، صورت خود را با مو می پوشانند ، حرکات مضحکی انجام می دهند ، سعی می کنند کمرویی ، احساسات خود را که اغلب با احساس شرم همراه است ، پنهان کنند.

نوجوان همچنین نسبت به اظهارات انتقادی بزرگسالان ، که در کودکان نقش خاصی را ایفا می کند ، بسیار حساس است.

در دوران بحران نوجوانان ، شکنندگی نوزاد تازه متولد شده به کودک برمی گردد ، بسیار حساس به نحوه نگاه به او و آنچه در مورد او می گویند. نوزاد تازه متولد شده ای که خانواده اش پشیمان هستند از این که او دقیقاً همان است ، از نظر ظاهری ، و نه از این جهت که چنین بینی دارد و نه بینی دیگری ، و سپس شروع به عزاداری برای جنسیت یا رنگ موی خود می کند ، این خطر را دارد که این کلمات را به خاطر بسپارد. مدتهاست … چنین نوزادی متوجه شد که به دلایلی برای جامعه ای که در آن متولد شده است مناسب نیست. در این سن ، هر نظری از جمله نظر افرادی که نباید به آنها توجه شود ، قابل توجه است. کودک هنوز این را درک نکرده است ، می شنود که آنها درباره او بد می گویند و آن را برای حقیقت می داند ، و در زندگی بعدی این می تواند بر روابط او با جامعه تأثیر بگذارد.

به منظور درک آسیب پذیری و آسیب پذیری یک نوجوان ، تصور کنید خرچنگ و خرچنگ پوسته خود را تغییر می دهند: آنها برای مدت زمان لازم برای تشکیل یک پوسته جدید که می تواند از آنها محافظت کند ، در شکاف سنگ ها پنهان می شوند.اما اگر در این لحظه ، زمانی که آنها بسیار آسیب پذیر هستند ، کسی به آنها حمله کند و آنها را زخمی کند ، این زخم برای همیشه باقی می ماند و پوسته فقط زخم ها را پنهان می کند ، اما زخم ها را بهبود نمی بخشد (به هر حال ، این زخم ها بعداً بهبود می یابند توسط ما ، روانشناسان …)

در این دوره از آسیب پذیری شدید ، نوجوانان از افسردگی یا منفی گرایی از تمام جهان محافظت می شوند ، که این امر ضعف آنها را بیشتر می کند.

در دوره های دشوار ، هنگامی که یک نوجوان در دنیای بزرگسالان ناراحت است ، وقتی به خود ایمان ندارد ، در زندگی خیالی حمایت می کند ، وارد خیال می شود ، دنیای مجازی ، هرچه بیشتر از دنیای واقعی دور می شود. بنابراین - یک کودک هویت خود را شکل می دهد ، ایده ای از خودش در دوران کودکی ، که از پدر و مادر و دیگر بزرگسالان مهم ، از جمله معلمان ، در آینه منعکس شده است. و اگر این یک "آینه تحریف کننده" است ، اگر محیط نزدیک به کودک اعلام کند که او از ایده آل "کوتاهی می کند" ، اگر با والدین ، فرزندان ، برادران و خواهران مقایسه شود ، با سایر افراد موفق تر مقایسه می شود. انتظارات خود را از کودک بالا ببرند ، انتقاد از نتایج و رفتار او به ارزیابی شخصیت او در کل خلاصه می شود - کودک با طرد خود از خود مواجه می شود ، عقده حقارت را ایجاد می کند و به طور کلی یک خودپنداره رنگی منفی

به عنوان نه تنها یک روانشناس ، بلکه مادر یک کودک نوجوان ، می توانم به شما توصیه کنم که بیشتر مراقب نحوه برقراری ارتباط خود با کودک باشید ، چقدر ارزش او را به او نشان دهید ، چگونه خود را به اندازه کافی به او "نشان دهید" ، زیرا نگرش شما نسبت به او بستگی به نحوه برخورد او با خود دارد.

ادامه دارد … (در مقاله بعدی نقطه شماره 2 را تجزیه و تحلیل می کنیم)