کودکان مستقل والدین شادی هستند

2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44

استقلال کودک از بدو تولد شکل می گیرد. والدین می توانند از همان روزهای اول زندگی در این روند به او کمک کنند یا مانع او شوند. چگونه می توانید از رشد استقلال کودک جلوگیری کنید؟

فرضیه شماره 1: برخی از اقدامات والدین مانع توسعه استقلال در کودکان می شود. چک کردن. موقعیتی را تصور کنید که کودک راه رفتن را یاد می گیرد ، سعی می کند در ابتدا قدم اول را بردارد. ما ، به عنوان والدین دلسوز و دوست داشتنی ، تمام تلاش خود را می کنیم تا به او کمک کنیم: ما او را با دست حمایت می کنیم ، می ترسیم او را رها کنیم (او به خودش صدمه می زند) ، ما معتقدیم که برای او خیلی زود است و ما بسیار ، از اولین قدمش می ترسد پس از چندین بار تلاش با والدین ، کودک متوجه می شود که از آنجا که اجازه ندارد این کار را به تنهایی انجام دهد ، به این معنی است که او هنوز در این زمینه بزرگ نشده است و او…. دوباره شروع به خزیدن می کند ، حتی سعی نمی کند مدتی بلند شود. یا سعی می کنیم کودک را دائماً با کاری مشغول کنیم ، از تمایل او به استقلال حمایت نکنیم و به کارهایی که خودش می تواند انجام دهد وقت ندادیم. همه اینها منجر به تنبلی کودک می شود که خودش این کار را انجام دهد. متعاقباً ، کودک شروع به توجه بیشتر و بیشتر به خود می کند ، به طوری که مشغول ، سرگرم می شود. چگونه می توان در این شرایط قرار گرفت؟ آیا به کودک آزادی کامل می دهید تا آنچه را که می خواهد انجام دهد ، بدون اینکه مانع هیچ چیز شود؟ نه واقعا. همه چیز بستگی به سن کودک دارد. اگر سن او زیر یک سال و نیم است ، کودکان در این سن باید راهنمایی شوند. اگر آنها می توانند خودشان با یک اسباب بازی بنشینند ، چیزی را برای دیدن ببرند ، به طور معمول ، چند دقیقه طول می کشد ، نه بیشتر. در این فرآیند به کمک والدین نیاز است. بعلاوه - شما شروع به فریب دادن او با اسباب بازی های جدید می کنید و نحوه عملکرد آن را نشان می دهید. بذار خودش امتحان کنه مطمئناً بسیاری از والدین این کار را انجام می دهند. اما در عین حال ، استقلال در کودکان توسعه نمی یابد. دلیل ش چیه؟

فرضیه شماره 2. والدین کودکان وابسته به جای آموزش یکبار زمان زیادی را صرف انجام کارهایی برای خود می کنند. "لباس بپوش ، ما برای دکتر دیر می شویم!" - می گوید مادر بچه. وضعیت مشترک؟ و می نشیند ، بازی می کند ، زمان در حال تمام شدن است. مامان وقت صبر کردن نداره او برای دکتر دیر کرده است. و برای او راحت تر است سپس خود کودک را لباس بپوشد ، تا اینکه به موقع ذخیره کند تا به او آموزش دهد که چگونه لباس مستقل بپوشد. روز بعد آنها باید به باغ بروند و مادرم باید به سر کار برود. مطلقا زمان کافی وجود ندارد! باید سریع لباس بپوشم. کودک مدل رفتاری زیر را دارد: "چرا مادرم می تواند لباس مرا بپوشد" یا چنین تصوری: "چگونه می توانم لباس بپوشم اگر نمی دانم چگونه این کار را انجام دهم؟". آموزش مجدد همیشه دشوارتر است و همیشه برای کودکان واضح نیست. ده بار قبل ، مادرم لباسم را پوشید ، و اینجا ، وقتی زمان خیلی کم است ، من خودم باید این کار را انجام دهم ؟؟ در پی آن اعتراض صورت می گیرد. برای آموزش مهارت های متفاوت در محیطی آرام به فرزند خود وقت بگذارید. اما ، در این استقلال ممکن است استثنا وجود داشته باشد. وقتی کودک بسیار خسته یا مریض است ، به او کمک کنید: نظافت کنید ، لباس بپوشید ، بشویید ، به او غذا بدهید. بگذارید ببیند شما به او اهمیت می دهید.

فرضیه شماره 3. نگرش ها و ترس های خاص والدین مانع استقلال کودک می شود. چه نوع تنظیماتی می تواند باشد؟ "او هنوز کوچک است" ، "هنوز برایش زود است" ، "وقتی بزرگ شد" ، "من برایش می ترسم" ، "و اگر بشکند …" ، "او نمی تواند ، نمی خواهد قدرت کافی داشته باشد. " برای والدین دشوار است که فرزندان خود را با بزرگ شدن رها کنند. این نوعی موقعیت انتظار برای لحظه ای است ، روزی که از قبل امکان پذیر خواهد بود. آنها معتقدند که کودکان نمی فهمند ، نمی دانند ، نمی توانند. همه این "نه" ها اساساً استقلال کودک را از بین می برند و تنبلی را ایجاد می کنند. والدین منتظر می مانند تا فرزندشان بزرگ شود و حتی در این صورت او تجربه استقلال مورد نیاز خود را کسب می کند. اما اگر همه کارها در سن 5 ، 10 و 20 سالگی برای شما انجام شده باشد ، از کجا می توانید آن را دریافت کنید؟ ما همیشه از فرزند خود می ترسیم و مانع رشد او و تا حد زیادی استقلال می شویم.

در اینجا یک مثال دیگر وجود دارد: در زمین بازی ، من اغلب می بینم که والدین در "مکالمات" ساده کودکان مداخله می کنند و کودک را از حل و فصل اختلافات ، تجربه سازش ها ، تجربه بازی با هم محروم می کنند. پس از چنین اقداماتی از سوی والدین ، کودکان در حال حاضر تمایلی به ورود به بازی ندارند و برخی حتی روی نیمکت می نشینند ، می خواهند به خانه بروند یا از مادرانشان توجه می خواهند تا آنها برای آنها یک بازی بسازند. همه چیز ، لحظه کسب تجربه از دست می رود. اگر کودک اجتماعی باشد ، خوب است. شاید بار دوم یا سوم برای آمدن. و اگر متواضع ، ناامن؟

والدین وقتی مضطرب یا ترسیده اند چه می کنند؟ آنها سعی می کنند فرزند خود و موقعیتی را که در آن قرار دارد نجات دهند. تصور کنید فرزند شما زمین خورده است. برای "نجات" او عجله نکنید. اما بیشتر والدین همین کار را می کنند: آنها می دوند ، به بلند شدن کمک می کنند و گاهی اوقات به دلیل بی دقتی و عجله شروع به سرزنش می کنند. به فرزند خود حق انتخاب بدهید … اگر گریه نمی کند ، چرا دلش برای او می سوزد؟ شاید این دقیقاً چیزی نیست که او نیاز دارد. یا عجله برای انجام کاری که هنوز به آن فکر نکرده بود. بگذارید او بفهمد این فرصت را به او بدهید. ازش بپرس: به شما کمک کند یا پشیمان شوید ؟ این یک ترفند عالی است و کار می کند!

فرضیه شماره 4. ناتوانی کودک در مستقل بودن بستگی به نتیجه گیری از اشتباهات دارد. بسیار مهم است که پیامدهای اعمال خود را به کودک نشان دهیم. این ارتباط مستقیمی با تجربه استقلال دارد که کودک در روند رشد خود دریافت می کند. دختر خدایی من (2 ساله) به نوعی آب را روی میز ریخت. مادر خردمندش عجله ای برای پاک کردن میز نداشت. او گفت: "روی میز آب وجود دارد" ، و یک پارچه به کودک داد و نحوه خروج آب را به او نشان داد. کودک آن را از روی میز پاک کرد. مامان سعی نکرد "اوضاع" را نجات دهد. در عوض ، او به کودک آموخت که اشتباهات خود را تصحیح کند ، عواقب اعمال آنها را ببیند و تجربه ای را کسب کند که برای او در زندگی مفید خواهد بود. برای من این استقلال است.

فرضیه شماره 5. اگر کاری که انجام می دهد یا تلاش می کند فراتر از توانایی های او باشد ، استقلال کودک ایجاد نمی شود. توجه به ویژگی های سنی کودکان بسیار مهم است. اگر دو جعبه اسباب بازی روی زمین ریخته شود ، کودک نمی تواند اتاق خود را تمیز کند و این کودک 1.5 سال دارد. روند خوداتکایی تدریجی است. ابتدا ، والدین کل اتاق (تا یک سال) را تمیز می کنند ، سپس به تدریج ما شروع به تقسیم این مسئولیت با کودک می کنیم. اجازه دهید او برای اولین بار یک یا دو اسب از اسباب بازی بیرون بیاورد و این یک دستاورد خواهد بود. فراموش نکنید که او را برای این کار تحسین کنید! دفعه بعد ، اسباب بازی های بیشتری وجود دارد که خودتان کنار می گذارید ، و به تدریج می توانید از این روند دور شده و هر اقدامی را با تأیید و تحسین تقویت کنید. در مورد خواب هم همینطور است. کودکی که تجربه خوابیدن به تنهایی را نداشته باشد ، یک شبه یاد نمی گیرد که بخوابد. من ، به عنوان مادر یک کودک مستقل ، یک هفته را صرف این کار کردم. اما نتیجه آن ارزشش را داشت. اگر در موقعیت خاصی مشکل دارید ، درخواست خود را به اهداف فرعی تقسیم کنید. کودک نمی فهمد "لباس پوشیدن" چیست. پس از همه ، نیاز مادر این است: جوراب بپوشید ، شلوار بپوشید ، کت بپوشید ، کفش بپوشید ، کاپشن را زیپ کنید و کلاه بگذارید. اینها 6 عمل هستند که کودک نمی تواند به طور همزمان انجام دهد!

فرضیه شماره 6. اگر کودک در اقدامات خود تأیید نکند و والدین استقلال او را تشویق نکنند ، روند استقلال مهار می شود. در فرضیه قبلی ، قبلاً در مورد ستایشی که هر کودکی مانند هوا به آن احتیاج دارد ، اشاره کردم. در اینجا مهم است که ستایش به عمل خاص کودک انجام شود. نه "تو عالی هستی" یا "چقدر زیبا". این کودک را به این فکر می رساند: "اینجا لازم بود نقاشی را تمام کنم" ، "اما من دیروز گلدان مادرم را شکستم ، من آنقدرها هم عالی نیستم." دقیقاً به من بگویید که او در چه کاری مهارت دارد ، در چه اقدامی خاص: "می بینم ، شما خودتان موفق به بستن زیپ شدید! عالی است! "،" تو موفق شدی یک خانه بسیار زیبا بکشی. "وقتی کودکی بفهمد که دقیقاً برای چه چیزی مورد تمجید قرار گرفته است ، دفعه بعد برای او آسان تر است که فعال و مستقل باشد ، زیرا در نهایت ممکن است موافقت کند: "بله ، من خودم این خانه را دوست دارم" یا "من بزرگ هستم ، زیرا من خودم می توانم زیپ را ببندم "… اینگونه است که نه تنها استقلال شکل می گیرد ، بلکه عزت نفس صحیح را نیز شکل می دهد. اما نه تنها ستایش می تواند فرزندان ما را به سمت استقلال سوق دهد.

همه کودکان در دوره های مختلف بزرگ شدن یک کلمه جالب دارند - "چرا". به نظر بسیاری از والدین هیچ محدودیتی برای کنجکاوی کودکان وجود ندارد. می خواهم به شما یک راز بگویم. شاید بسیاری از قبل از آن اطلاع داشته باشند. وقتی کودکی می پرسد "چرا …؟" ، در واقع ، او به پاسخ شما علاقه ای ندارد. او نیاز دارد اکثر به حقیقت برسید او خودش می خواهد بفهمد چرا باران می بارد و شما نمی توانید پابرهنه در برف بدوید. او در این لحظات به شما نیاز دارد تا فرآیند شناختی خود را "تحریک" کند. و این را می توان به لطف یک س questionال که ما اغلب در صحبت با شوهرم استفاده می کنیم ، انجام داد: "چرا خودت فکر می کنی؟" و کودک شروع به فکر می کند. و پاسخ. بگذار اشتباه شود. اما او تلاش کرد! از این فرایند با سوالات پیشرو حمایت کنید ، به فعالیتهای شناختی آن علاقه نشان دهید.

فرضیه شماره 7. والدین وابسته فرزندان مستقل ندارند. اگر خودتان به والدین خود ، نظرات همکاران ، قضاوت دوستان وابسته هستید ، تربیت فرزندان مستقل برای شما دشوار خواهد بود. روی خودت کار کن خانواده و فرزندان خود را در آن چگونه می بینید؟ از چه اصولی پیروی می کنید و چه ارزش های خانوادگی دارید؟ آنها را تعریف کنید و بر اساس آن بسازید. نه در مورد "چگونه مردم می گویند و چگونه باید باشد" ، بلکه "آنچه برای شما مناسب است و چگونه فکر می کنید لازم است".

اگر هنوز ترس و تردید دارید که کودک خود را به یک زندگی مستقل رها کنید ، بیایید مزایای آن را بار دیگر برجسته کنیم:

• یک کودک مستقل یک کودک با اعتماد به نفس است. او چیزهای زیادی می داند و به قدرت خود برای مقابله با شرایط زندگی اعتقاد دارد. و اگر بفهمد که نمی تواند کنار بیاید ، می داند باید به چه کسی مراجعه کند - والدین دوست داشتنی اش.
• کودک مستقل کودکی است که با خودش هماهنگ باشد. او نگران چیزهای کوچک نیست ، او عزت نفس درستی دارد.
• یک کودک مستقل یک کودک باهوش است. او قدرت کافی را دارد که بیش از یک بار تلاش کند و در نهایت ، اگر چیزی به او علاقه داشت به حقیقت برسد.
• یک کودک مستقل یک کودک کنجکاو است. او به چیزهای زیادی علاقه دارد و هیچ چیز مانع از یادگیری بیشتر او نمی شود.
• یک کودک مستقل یک کودک شاد و شاد است که با همه فشار خود جهان را می آموزد!
• یک کودک مستقل در آینده یک فرد بالغ مستقل است که مسئول زندگی ، اقدامات و انتخاب های خود است.
• و سرانجام ، یک کودک مستقل والدین شاد ، آرامش بخش و خردمندی هستند که در زمان خود کار درستی انجام داده اند و بهترین ها را در فرزند خود قرار داده اند!