2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44
راه زیادی برای تربیت وجود دارد - هنگامی که ما به کودک دانش می دهیم و مهارت ها را توسعه می دهیم.
و یک راه کوتاه - ممنوعیت ها ، دستورالعمل ها ، الزامات …
- باید خوب باشی
- شما باید اطاعت کنید
- شما باید مودب ، مهربان ، باهوش ، شاد باشید …
- شما نمی توانید حریص ، عصبانی ، قسم بخورید …
این مهارت از طریق تمرینات ، آموزش ، از طریق درک معنی اقدامات آنها شکل می گیرد ، القا می شود. هر مهارتی در روان کودک مانند یک گیاه پرورش یافته بالغ می شود و توجه و مراقبت خاصی را می طلبد.
این مهارت هایی است که ویژگی های شخصیتی را ایجاد می کند: یک فرد باهوش قادر به تفکر است ، یک فرد مهربان قادر به کنترل پرخاشگری خود است ، یک فرد قابل اعتماد در مسئولیت پذیری آموزش می بیند.
مقدمه یک باور یا نگرش تحمیلی است که وارد روان می شود ، توسط روان هضم نمی شود و از نظر انتقادی پذیرفته نمی شود. چنین مقدمه ای می تواند به یک خواسته بیگانه کودک تبدیل شود ، که او آن را به عنوان خواسته خود درک می کند. خواسته های کاذب منجر به نارضایتی و ناراحتی می شود.
کودک پر از درونگرا - ارتباط خود را با نیازهای خود از دست می دهد. از ایده "من باید" زندگی می کند. پیامدهای چنین تربیتی می تواند متفاوت باشد ، افسردگی ، روان رنجوری و اعتیاد. زیرا فردی که نیازهای خود را احساس نمی کند نمی تواند خود را ارضا کند و احساس نارضایتی می کند. او از برخی جایگزین ها برای رضایت استفاده می کند.
کودکی که مهارتهای لازم را برای سن خود دارد - به راحتی با دنیای اطراف خود سازگار می شود ، می تواند در زندگی اجتماعی ، ارتباطات ، یادگیری موفق باشد. او قادر خواهد بود آنچه را که برای رضایت و خوشبختی نیاز دارد به دست آورد.
موردی از تمرین: دختری زیاد درباره دوست داشتن برادر کوچکش صحبت می کند ، بازی با او چقدر سرگرم کننده است ، او آماده است همه چیز را به او بدهد … در حالی که لبخند بسیار تندی می زند ، انگار می خواهد چیزی بگوید دیگری
"شما باید برادر خود را دوست داشته باشید" یک مقدمه است
کودک قادر به هضم چنین اطلاعات کلی نیست.
به عنوان یک نگرش ، چنین مقدمه ای با دفاع از مرزهای خود (گفتن "نه" محکم و آرام ، حتی به برادر کوچک) ، یادگیری مهربانی و سخاوتمند بودن در واقع چگونه می توانید این کار را انجام دهید ، خواسته های خود را احساس کنید (وقتی می خواهید بازی کنید و وقتی می خواهید به کار خود بپردازید). بعداً برای چنین دختری دشوار خواهد بود که بفهمد عشق چیست ، چگونه با عشق هوشمند عشق بورزد و معتاد نشود.
به منظور احساس اعتماد به نفس و موفقیت در زمینه های مختلف زندگی ، باید مجموعه خاصی از مهارت ها را در هر زمینه توسعه دهید. خوب است وقتی این مهارت ها به موقع توسعه پیدا کنند.
برای برقراری ارتباط با مردم ، مهارتهای زیر مفید خواهد بود: افکار خود را بیان کنید ، با دقت گوش دهید ، اطلاعات را به صورت انتقادی درک کنید. در سنین جوانی ، اساس ارتباط برقرار می شود و در نوجوانی ، توسعه فشرده ای از سبک ها و اشکال مختلف ارتباطات ایجاد می شود.
به منظور ایجاد روابط نزدیک: همدلی ، توانایی صحبت در مورد مشکلات ، احساسات ، بیان احساسات ، به اشتراک گذاری ایده ها. برای فعالیتهای آموزشی: توانایی تمرکز ، تجزیه و تحلیل ، یادداشت برداری ، جمع بندی اطلاعات و همچنین مهارت های ارادی. یک کودک در 5-6 سالگی (سن نرم) شروع به تسلط بر جهان روانی می کند: دنیای احساسات و روابط. این مهمترین سن برای ایجاد همدلی است.
مهارتهای ضروری برای فعالیت موفق: فداکاری ، توانایی یادگیری ، کار با اطلاعات ، پذیرش شکست. چنین مهارتهایی در سنین دبستان شکل می گیرد.
کودک می تواند این مهارتها را در یک خانواده به دست آورد: مدلهای والدین را بخواند ، از والدین تقلید کند ، با کمک والدین (هنگامی که یک بزرگسال در هر مرحله از شکل گیری مهارتها حمایت می کند) شکل بگیرد ، از طریق بازی یاد بگیرد.
"شما باید یاد بگیرید که موفق باشید" ، "برای اینکه در ارتباطات جالب باشید ، باید زیاد بخوانید" - اینها مقدمه هستند.
"بیا بنشینیم و ببینیم از شما چه چیزی خواسته شد؟..ای! جالب هست! … کی و چگونه این کار را انجام می دهید؟ چگونه می توانم به شما کمک کنم؟ "،" آیا نشستن در یک مکان برای شما دشوار است؟ می توانید استراحت کنید "" بیایید مراقب باشید تمرین کنیم … من این کار را با شما انجام می دهم.. شما باید جسم را جلوی خود قرار دهید و بدون توقف 2 دقیقه تماشا کنید.. بنابراین من و شما بسیار خونسرد می شویم کسب و کار ما "- این چیزی است که ما می توانیم برای کمک به توسعه مهارت های فرزند شما انجام دهیم.
ما می توانیم س questionsالات خود را مطرح کنیم ، در مورد مشکلات خود و نحوه برخورد با آنها صحبت کنیم ، گزینه ها را وارد کنیم ، با دقت گوش دهیم ، سریع.
ممنوعیت ها ، الزامات نیز در آموزش و پرورش مورد نیاز است. اما نباید تعداد آنها زیاد باشد و نباید جایگزین ارتباط با کودک ، حمایت و همکاری شوند.
توصیه شده:
عوضی کوچولو ، سخت گیر ، دمدمی مزاج؟ چگونه غذاهای کمکی را معرفی کردید؟ (پیشگیری از اختلالات خوردن)
علل و مکانیسم ایجاد اختلالات خوردن یک موضوع پیچیده و چند عاملی است. من فقط در مورد جنبه های روانی و آموزشی او صحبت خواهم کرد . از نظر یک روانشناس ، معرفی صحیح غذاهای کمکی در پیشگیری از اختلالات خوردن جایگاه ویژه ای دارد. · چه زمانی غذاهای مکمل را معرفی کنیم؟ سپس ، وقتی دو عامل با هم منطبق می شوند:
فرافکنی ، معرفی ، شناسایی فرافکنی. مکانیسم های دفاعی پایین روان ، قسمت 2
کسی که درد دارد ، در مورد آن صحبت می کند. پروژه \ مقدمه از نظر روانکاوان ، فرافکنی و درون ریزی یکی از ابتدایی ترین مکانیسم های دفاعی محسوب می شود. ریشه های شکل گیری فرافکنی و معرفی به دوران نوزادی برمی گردد ، زمانی که کودک هنوز نمی تواند آنچه را که در داخل و بیرون اتفاق می افتد جدا کند.
معرفی وقتی مشتری به خودش تهمت می زند
معرفی - این یک نوع دفاع روانشناختی است که با تمایل به جذب نگرش دیگران بدون تحمل انتقاد مشخص می شود. یک مشتری وارد شده اغلب غرق در انتقاد از خود و احساس گناه است. چنین موضعی گاهی اوقات می تواند روند روان درمانی را به مسیر نادرستی هدایت کند.
نظم در سر. معرفی
از سال جدید ، من چرخه ای از مقالات مفید را در مورد چگونگی مرتب کردن همه چیز در ذهنم شروع می کنم ، یعنی خلاص شدن از شر باورها و نگرش های محدود. آنها تقریبا زندگی را خراب می کنند و شما باید با آنها مبارزه کنید. خوشبختانه مبارزه می تواند سریع و بدون درد باشد :
شبکه سازی برای معرفی کنندگان
زمانی که من هنوز در سونی کار می کردم ، یک رئیس شگفت انگیز داشتم. در اصل از غنا ، فارغ التحصیل دانشگاه سوربن ، خیره کننده مانند نائومی کمپبل ، زیبا مانند پلنگ ، باهوش ترین ، آرام ، عاقل. او به من چیزهای زیادی آموخت. در مقطعی من به برنامه شرکت داخلی "
