2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44
ما افرادی هستیم که اغلب در معرض برانگیختگی خاصی از غرایز و انگیزه هایمان هستیم. رویدادها و موقعیت هایی که در آن قرار می گیریم ، کم و بیش مهم ، بر تأثیرپذیری ما تأثیر می گذارد و این هیجانات را برمی انگیزد ، که باید به آنها رهایی یا خروجی داده شود. فرصتهای اصلی خروج و ترخیص از یک سو ، در کار ذهنی برای کار از طریق برانگیختگی احساس شده است ، از سوی دیگر ، در مهارتهای حرکتی و حسی ، به طرق مختلف در ارتباط یا بدون ارتباط با کار ذهنی. به طور کلی ، می توان فرض کرد که وقتی هیجانی که در ما رخ می دهد تخلیه نمی شود یا راهی برای خروج پیدا نمی کند ، تجمع می یابد ، دیر یا زود دستگاه جسمانی را به شکل آسیب شناسی تحت تأثیر قرار می دهد. به طور خاص ، من بر راه خروج متمرکز می شوم ، که برای همه متفاوت ارائه شده است ، زیرا پویایی دستگاه ذهنی ما را در کار دائمی خود برای بررسی انگیزه هایمان در نظر گرفته ام. برای انجام این کار ، هر بار به طور مختصر ، موضوعات زیر را در نظر خواهم گرفت:
- مفهوم ذهن سازی ، با اشاره به بازنمایی های ما ، به تصاویر ذهنی ما ، و همچنین پویایی آنها.
- سازماندهی پیشرونده نمایندگی ها در طول توسعه فردی.
- دلیل عدم کفایت اساسی بازنمایی ها و عدم امکان استفاده از آنها که موانعی را برای کار ذهنی ایجاد می کند.
- اصلی ترین اشکال بالینی روانی سازی ، یعنی طبقه بندی نشانه شناسی آنها.
- توضیحات لازم برای درک بهتر اقتصاد فردی در مورد رفتار و تعارضات.
- پیوند بین اشکال مختلف ذهنی شدن و فرایندهای اصلی جسمانی شدن.
روانی سازی
مفهوم ذهن سازی در 70-75 سال [قرن بیستم] توسعه یافت. ذهن سازی به پارامترهای دستگاه ذهنی می پردازد ، که تا آن زمان موضوع مطالعه خاصی نبود. این پارامترها به کمیت و کیفیت بازنمایی های ذهنی فرد مربوط می شود.
بازنمایی های ذهنی اساس زندگی ذهنی هر یک از ما را تشکیل می دهند. معمولاً ، به عنوان مثال ، در طول روز ، آنها چیزی را که ما فانتاسم می نامیم در اختیار ما قرار می دهند. اما در شب ، آنها [بازنمایی های روانی] عناصر رویاها را فراهم می کنند. بازنمایی ها امکان پیوند ایده ها ، افکار و بازتاب درونی را فراهم می کند. آنها همچنین به طور مداوم در روابط مستقیم یا غیر مستقیم ما با دیگران استفاده می شوند.
بنابراین ، من دستم را می گیرم ، به عنوان مثال ، دستمالم را. به یاد دارم که آن را پسر عمویم که امروز فوت کرده بود به من داد. سپس شروع به فکر مرگ این پسر عمو می کنم که توسط همکارانش مورد خواستگاری قرار گرفت. من از آنها به خاطر کمکهایشان در زمان بیماری او بسیار سپاسگزارم. من همچنین به خانواده ام فکر می کنم ، که من آنها را تازه در استان ها دیدم و احساس گناه خاصی می کنم ، مخصوصاً به این دلیل که به بیوه این پسر عمو نرفتم. من وقت کافی برای این کار نداشتم. تابستان آینده حتماً این کار را می کنم.
این مثال مناسب به نظر می رسد زیرا ادراک واقعی را ارائه می دهد که از طریق بازنمایی طولانی می شود و این بازنمایی ، از طریق ارتباط ایده ها و استدلال های درونی ، سرشار از عاطفه ، با گذشته و همچنین آینده ، که مربوط به روابط با دیگران است ، پیوند خورده است. اشخاص حقیقی.
روانپزشکان به خوبی از نقش بازنمایی ها ، نقش اولیه (تشکیل دهنده) آنها در توهماتی که به طور مستقیم بر آنها گواهی می دهد ، و نقش پیچیده تر در حالتهای هذیانی ، هنگامی که ارتباطات درونی بین انواع مختلف بازنمایی ها ، در زمان متفاوت ، سازمان جدیدی ایجاد می کنند ، آگاه هستند. از روان
پزشکان همچنین می توانند نقش نمایندگی ها را درک کنند ، به عنوان مثال ، هنگامی که بیمار سابقه بیماری خود را به آنها می گوید.اگر فقط به حقایق آسیب شناختی و تجویز آنها توجه شود ، این داستان ممکن است خشک و کمی نماینده باشد. و برعکس ، زمانی می تواند غنی باشد که هر مورد آسیب شناختی (در صورت لزوم با کمک مشاور) با رویدادهای احساسی دوره های مورد نظر همراه باشد.
بنابراین ذهنیت به کمیت و کیفیت نمایش در یک فرد معین مربوط می شود. این مفهوم ، که به لطف متخصصان فرانسوی روان پریشی ، که در درجه اول روانکاوان هستند ، روشن شد ، به تدریج در آینده در نتیجه جلسات منظم آنها (در طول مصاحبه های اولیه و روان درمانی) با تعداد زیادی از بیماران جسمی از انواع مختلف ، شکل گرفت.. مشخص شد که ویژگیها و نقایص مختلف در عملکرد ذهنی افراد ، در زمانهای عادی یا در طول بیماریهای جسمانی ، در واقع متفاوت از آنهایی است که برای روانگردانها مورد مطالعه روانکاوی بود.
ذهن سازی هدف کار فروید نبود ، بلکه تنها در حدی بود که او به برخی از سازمانهای آسیب شناختی که در زمان او فراوان بود علاقه داشت: روان رنجوری های روانی [روانگردان]. در روان رنجوری های کلاسیک ، بازنمایی های ذهنی از نظر مجموعه کاملاً غنی است. بنابراین کمیت و کیفیت آنها توجه زیادی را به خود جلب نمی کند.
با این حال ، بدون کشفیات و پیشرفتهای فروید در مورد عملکرد ذهنی و بدون تعیین مکان آن ، و بدون تخصیص توسط او ، از سال 1915 ، اولین موضوعی که "پیش آگاهانه" را به عنوان مکانی که دقیقاً بازنمودها در آن ظاهر می شوند ، تعریف می کند ، مفهوم ذهن سازی قطعاً چنین نبود. به نظر می رسد
سازمان پیشرو نمایندگی ها
بازنمایی ها شامل به خاطر آوردن ادراکات اولیه است که در حافظه نقش بسته و در آثار منزیک باقی مانده است. تسخیر ادراکات و یادآوری بعدی آنها اغلب با لحن های احساسی دلپذیر یا ناخوشایند همراه است.
"ناخودآگاه" نشان دهنده محل بازنمایی ها و ارتباطات این بازنمایی ها با یکدیگر است.
روانکاوی به بازنمایی چیزها و بازنمایی کلمات می پردازد.
بازنمایی اشیاء یادآور واقعیت های تجربه شده نظم حسی-ادراکی است. آنها ارتباطات حسی و ادراکی و همچنین ارتباطات رفتاری را برمی انگیزند (به عنوان مثال ، انجام کاری به ترتیب خاص). آنها می توانند با تأثیرات همراه باشند ، اما به خودی خود با انجمن ایده ها مطابقت ندارند و قادر به بسیج از دستگاه ذهنی نیستند.
بازنمایی کلمات از درک گفتار دیگران ، از ابتدایی ترین تا پیچیده ترین ، ناشی می شود. در آغاز نظم حسی ، بازنمایی کلمات نیز بازنمایی چیزها هستند. آنها به تدریج این وضعیت بازنمایی چیزها را در طول تکامل فردی رها می کنند.
آنها از ارتباط با مادر متولد می شوند ، سپس ارتباطات خود را با افراد دیگر حمایت و سازماندهی می کنند و به تدریج اجازه می دهند با خود ارتباط برقرار کنند: ما در مورد بازتاب های داخلی صحبت می کنیم.
بازنمایی کلمات پایه اساسی ارتباط ایده ها را تشکیل می دهد.
به طور معمول ، بازنمایی کلمات با بازنمایی اشیاء مرتبط است و با هم سیستم ناخودآگاه را تشکیل می دهند.
به عنوان مثال ، یک "عروسک" خاص ، که در ابتدا به عنوان یک چیز قابل مشاهده و ملموس برای نوزاد تصور می شد ، به تدریج معنای احساسی "کودک" را به خود می گیرد ، و سپس ، بعداً ، برای یک نوجوان و برای یک بزرگسال ، معنای استعاری می یابد. از "زن جنسی" کل این مجموعه در ناخودآگاه نقش بسته است.
باید بدانید که برعکس ، با بی نظمی احتمالی ضمیر ناخودآگاه ، در آسیب شناسی ، بازنمایی کلمات را می توان به بازنمایی اشیا تقلیل داد و بیشتر اجزای تأثیرگذار ، نمادین و استعاری را که در طول توسعه به دست آوردند از دست داد.
کلمه "عروسک" پس از آن قادر خواهد بود فقط یک "بازی کودک" را در موضوع داده شده به یاد بیاورد.
رویاهای شبانه ، به طور کلی ، حداقل کیفیت نمایش افراد را در حال حاضر به خوبی نشان می دهد. گاهی اوقات این رویاها فقط شامل بازنمایی از چیزهای روزمره می شوند ، بدون آنکه از واقعیت واقعیاتی که قبلاً به آنها پی برده اید یا از آنهایی که هنوز تحقق نیافته اند فاصله بگیرید. آنها اصلاً مبنایی برای ارتباط ایده ها ارائه نمی دهند. در دفعات دیگر ، حتی بر اساس تصاویر ساده ، آنها می توانند راه را برای انبوهی از ایده های مملو از تأثیرات یا نمادها باز کنند ، سپس در خارج از محتوای صریح خود ، به کشف محتوای نهفته آنها ، واقعی خود تسلیم شوند. معنی
من قبلاً چندین بار در مورد کمیت و کیفیت بازنمایی های روانی سیستم پیش آگاه صحبت کرده ام.
تعداد آنها با تجمع لایه هایی از نمایش ها در دوره های مختلف رشد فردی ، از اوایل دوران کودکی و بعد از کودکی ، در درجه اول همراه است. ما نمونه ای از تجمع معانی کلمه "عروسک" را مشاهده کرده ایم.
کیفیت ناخودآگاه آنها در همان زمان است:
- در آزادی خاطراتشان.
- در دسترس بودن ، آزادی ارتباط آنها ، هنگامی که آنها را به خاطر می آورند ، با سایر نمایش های همان دوره (شرایط مختلف خانوادگی از دوران کودکی ، که در آن بازی با عروسک ، به عنوان مثال) و یا از دوره های دیگر (به عنوان مثال ، سه معنی متوالی از کلمه "عروسک") ، مجموعه ای که ثروتمندترین انجمن ها را تأمین می کند.
- در ثبات موجودیت قبلی ؛ با این حال ، ممکن است با اجتناب یا سرکوب بازنمایی هایی که به هر حال با بی نظمی سیستم پیش آگاهی به دست آمده است ، این ماندگاری به طور موقت قطع شود یا به طور جدی تضعیف شود.
نارسایی و عدم امکان استفاده از نمایندگی ها
نارسایی طبیعی بازنمایی ها در همان ابتدای توسعه موضوع ریشه می گیرد.
ناشی از:
الف - یا در اثر نقص مادرزادی یا تصادفی عملکردهای حسی - حرکتی کودک ، عملکردهایی که اساس ادراکی بازنمایی ها را نشان می دهند. به عنوان مثال ، به دلیل وجود مشکلات بینایی ، شنوایی یا حرکتی.
B - یا از شکست عملکردی مادر از همان ترتیب قبلی. برای مثال می توان فهمید که مادری که کم و بیش ناشنوا یا نابینا است ، قادر به برقراری ارتباط کافی با نوزاد خود یا فرزند خردسال خود نیست.
ب - یا به دلیل ناکافی بودن یا ناهماهنگی حمایت عاطفی کودک توسط مادرش ، و این مورد بسیار شایع تر است. در اینجا ما مشکلات زیادی را می بینیم که هم مادران مبتلا به بیماری جسمی و مادرانی که از افسردگی رنج می برند و هم به شدت آشفته ، مستبد یا بی تفاوت هستند ، و همچنین مشکلاتی که در خانواده های بزرگ بوجود می آید که در آنها مادر به طور کامل با عملکرد پیچیده خود کنار نمی آید ، ایجاد می شود.
در همه این موارد ، در سطوح مختلف رشد پیشرونده یک نوزاد ، سپس یک کودک کوچک (حسی ، حرکتی ، عاطفی ، کلامی) و در نهایت ، در بخش سازماندهی نمایش ها ، کمبود ، نقص یا نارسایی وجود دارد. کسب بازنمایی کلمات مرتبط با معانی احساسی و نمادین.
این کمبود یا نارسایی را نمی توان بعداً خود به خود برطرف کرد. اصلاح آنها [نواقص و کمبودها] حتی در حین انجام انواع تخصصی روان درمانی بسیار مشکل است.
لازم به ذکر است که این نقایص اساساً با مواردی که در الیگوفرنیک ها وجود دارد متفاوت است. ممکن است برخی روبناهای ذهنی وجود داشته باشد ، گاهی اوقات بسیار پیشرفته ، برای مثال فکری.
عدم دسترسی به نمایندگی های به دست آمده.
این در مورد اجتناب یا سرکوب بازنمایی های ذهنی است ، پدیده هایی که گاهی اوقات تشخیص آنها از یکدیگر بسیار دشوار است ، یا در مورد بی نظمی های ذهنی است.
منشا آنها معمولاً با سه دلیل همراه است:
الف - ما می توانیم در مورد رنگ آمیزی عاطفی شدید یا ناخوشایند برخی از ادراکات دوران کودکی و کودکی صحبت کنیم ، که می تواند بازنمایی های مربوط به این ادراکات را به خطر بیندازد.
این تنها نمایندگی های دخیل نیست که متعاقباً در معرض اجتناب قرار می گیرند (نمی توان به آن فکر کرد) یا سرکوب ، بلکه اجتناب و سرکوب مانند یک لکه نفت به کل شبکه ای از نمایندگی های دیگر که به طور احساسی با نمایه های قبلی مرتبط هستند ، گسترش می یابد.
در این مورد ، به نظر نمی رسد مکانیسم های سرکوب (از ناخودآگاه تا ناخودآگاه) تحت تأثیر قرار بگیرند ، زیرا شبکه نمایندگی های تحت تأثیر قرار نمی دهد جایی برای آنچه ما از آن می گوییم بیرونی ، مشتقات ناخودآگاه در جنبه های مختلف ، زیرا این کل شبکه این بازنمایی ها ممکن است در برخی شرایط به طور کامل ظاهر شوند … بعداً دوباره ناپدید می شوند.
ب - ما همچنین می توانیم در مورد ناسازگاری هایی صحبت کنیم که تصورات حاوی بار سنگین ، از غرایز یا انگیزه ها ، با تشکیلات ذهنی کمابیش اولیه ، ترتیب ایده هایی که دارای اثر سانسور هستند را درگیر می کند. ظهور بازنمایی های مستقیم یا غیر مستقیم اروتیک و تهاجمی در سیستم ناخودآگاه و در آگاهی ابتدا رد می شود ، سپس [بازنمایی ها] تحت شرایط توصیف شده توسط کاترینا پارا سرکوب می شوند و در ماهیت خود اصلاح می شوند ، که من به طور خلاصه آنها را خلاصه می کنم:
- در ابتدا ، مجموعه های بازنمایی و تأثیرات مرتبط با آنها دیگر ظاهر نمی شوند.
- در زمان بعدی ، در فواصل مختلف از دوره قبلی ، بسته به مورد ، ممکن است بازنمایی ها به شکل توصیفی اولیه خود ظاهر شوند ، اما در حال حاضر فاقد آن معانی تأثیرگذار که در ابتدا آنها را همراهی می کرد ، یعنی بدون فرصت مشارکت در ارتباط با ایده های زندگی ذهنی
باید در نظر داشت که سرکوب بازنمایی های روانی ، به عنوان یک قاعده ، به سرکوب رفتارهایی اضافه می شود که حاوی بارهای یکسان از طرف غریزه یا انگیزه های طبیعت اروتیک یا تهاجمی است.
ب - در نهایت ، ما می توانیم در مورد بی نظمی های ذهنی صحبت کنیم ، که در آن الگوی زیر مشاهده می شود: مشخص است که بیش از حد برانگیختگی همیشه تمایل دارد تا دستگاه عملکردی را که درک می کند ، سازماندهی نکند. این هیجان بیش از حد به دستگاه ذهنی ضربه می زند ، اغلب در پیشرفته ترین سطح خود ، که به آن رسیده است ، در چیزی که سازمان ادیپوس مرحله تناسلی در نظر گرفته می شود.
در بهترین حالت ، در چنین شرایطی ، واپس گرایی صورت می گیرد (وقتی به فرایند ذهن سازی و جسم سازی اشاره کنم به این مفهوم برمی گردم) به آن سیستم های زندگی که قبلاً در تکامل موضوع اشاره شده بود ، به سیستم هایی که معمولاً نقاط تثبیت نامیده می شوند و در اینجا باعث ایجاد علائم روانی ، روان رنجور (نظم دهانی یا مقعدی ، مراحل پیش از تولد تکامل فردی ، به عنوان مثال) می شود. در عین حال ، به طور کلی ، سازمان ذهنی در کل خود عملکرد خود را حفظ می کند.
در بدترین حالت ، هنگامی که سیستم های قبلی زندگی فرد مورد نظر به اندازه کافی مشخص نشده بودند ، نمی توان علامت شناسی روانی ایجاد کرد و خود دستگاه ذهنی نامنظم می شود (و سپس مشخص می شود که سازمان روانی روان رنجور می تواند یک سیستم دفاعی در برابر احتمالات باشد. بی نظمی گسترده تر) تشخیص اولین علائم این بی نظمی همیشه دشوار است ، زیرا آنها منفی هستند و مربوط به کمبود ، کمیابی هستند ، شامل موارد زیر است:
- افسردگی به معنای واقعی کلمه [با کاهش فشار ، کاهش نشاط ، [افسردگی] به دلیل عدم وجود علائم مثبت (به ویژه عدم وجود علائم روانی) ضروری است.
- از بین رفتن معنای کاربردی ضمیر ناخودآگاه. بازنمایی کلمات ، که قبلاً قادر به مشارکت در ارتباطات ایده ها در زندگی روانی معمول برای موضوع بودند ، دیگر وجود ندارد.
بنابراین ، از طریق این فرایندهای مختلف اجتناب ، سرکوب و بی نظمی ذهنی ، دستگاه ذهنی از پردازش هیجانات ناتوان می شود ، که به نوبه خود به موجودیت و تجمع خود ادامه می دهند (ناخودآگاه دریافت می کند ، اما دیگر منتقل نمی شود). علیرغم تجربیات قبلی ناخودآگاه (و با وجود امیدواری زیادی که روان درمانی می تواند در این موارد ایجاد کند) ، ما دوباره خود را در وضعیت ناپایداری عملکردی روانی قرار می دهیم ، مانند موارد اصلی انواع اصلی نقص روانی که در ابتدا نشان داده شد. از این بند
اشکال بالینی اصلی ذهنی شدن
در کلینیک بیماران جسمانی ، بسته به افراد ، و برای برخی از آنها ، بسته به لحظات زندگی ، تفاوت های ذکر شده هم از نظر تعداد و هم از نظر کیفیت ارائه ها آشکار می شود.
الف - گاهی اوقات به نظر می رسد که نمایندگی ها وجود ندارد.
بار دیگر آنها از نظر تعداد کاهش می یابند (تصورات بی شماری که بدون شک در زمان های مختلف وجود داشته است ، اما به ظاهر نمایش منجر نشده است) و از نظر کیفیت (به مثال ما برمی گردیم ، کلمه "عروسک" هرگز شبیه هیچ چیز دیگری نبود تا بازی کودک) …
موضوعاتی که توانایی تفکر آنها محدود است ، هیچ وسیله دیگری ندارند (و تنها زمانی که فرصت این کار را دارند) ، به جز عملکردی که در رفتار بیان شده است ، به منظور بیان هیجانات برونزا و درون زا مختلف که زندگی به آنها ارائه می دهد.
به این ترتیب می توان "روان رنجورهای رفتاری" را تعریف کرد و با میزان کمی و کیفی کمتری از فقر نمایش ها ، "روان رنجوری های ضعیف روانی".
ما در این گروه ها موضوعاتی را نشان می دهیم که نشان دهنده عدم توسعه ناخودآگاه و همچنین موضوعاتی هستند که تحت تأثیر بی نظمی ناخودآگاهی قرار گرفته اند. تشخیص افتراقی بین دو فرمول بیماری زا گاهی اوقات در اولین مشاوره دشوار است.
ب - اکنون باید چند کلمه در مورد ذهنیت خوب بگویم.
این به وضوح آشکار می شود هنگامی که افراد دائماً تعداد زیادی بازنمایی ذهنی در اختیار دارند که به هم پیوسته (تابع انجمن ایده ها) هستند و در طول توسعه با معانی عاطفی و نمادین متعدد غنی می شوند.
این به "روان رنجوری های روانی" (روان پریشی) کلاسیک شناسایی شده توسط فروید و همچنین به "روان رنجوری های روان پریش" اشاره دارد ، که علائم آنها ، کمتر از سازماندهی های روان شناختی و حمایت کمتر از آنها ، و همچنین شکننده تر ، به نظر می رسد. چند شکلی ، بیشتر از علائم عصبی روانی ، ویژگی های شخصیتی و ویژگی های رفتاری ، به علائم روانی (وسواس ، اعم از نظم مقعدی یا هراسی ، یا نوع دهانی) می افزاید.
ب - بین گروهی که از یک سو توسط "روان رنجورهای ضعیف" ایجاد شده اند و "روان رنجورهای خوب روانی" هستند ، از سوی دیگر ، گروه سومی از افراد وجود دارد که به دلیل ارزش عددی ، شایسته بیشترین توجه این گروه شامل کسانی است که ما آنها را "روان رنجور با ذهنیت نامحدود" می نامیم. به نظر می رسد با ارائه "ذهنیت خوب" افراد قادر به بازنمایی و تفکر هستند. و سپس ، با داشتن "ذهنیت بد" ، بازنمایی ها و افکار آنها کمبود افسردگی را نشان می دهد. توانایی آنها در تغییر کمیت و کیفیت نمایش ها گاهی شگفت آور است.
ما در این گروه از موضوعاتی ملاقات می کنیم که به دلیل اجتناب یا سرکوب این بازنمایی ها ، به مدت طولانی کم و بیش قادر به استفاده از نمایش های به دست آمده نیستند.
عدم قطعیت در مورد ذهنیت پذیری هم از تنوع کمی و هم کیفی بازنمایی های موضوع ، که مشاور مستقیماً در مصاحبه اولیه مشاهده می کند ، و همچنین احساس او در مورد تغییرات مشابه ، که ممکن است در زندگی قبلی فرد به افراط برسد (دوره های افسردگی اساسی) یا نشان دهنده سرکوب [سرکوب] نمایش و رفتار).
ترجمه شده از فرانسوی توسط G. David ، چاپ علمی - Cand. عسل. فوسو L. I.
توصیه شده:
روانگردان های پس از زایمان بلوز ، افسردگی ، روان پریشی
مادران جوانی که پس از تولد فرزندشان دچار بلوز می شوند ، احتمالاً مطالب زیادی در اینترنت درباره افسردگی پس از زایمان ، علائم آن و آنچه باید انجام شود تا لذت زندگی و لذت بردن از مادر شدن "مانند مادران عادی" انجام شود ، خوانده اند. در مورد عوامل روانی اختلالات روان تنی ، ما اغلب در مورد مسائل آسیب روانی ، سناریوهای خانوادگی ، نگرش های مخرب و انتظارات ناموجه مادر و پدر (زن و شوهر) از یکدیگر و از فرزند بحث می کنیم.
نوروز: روانشناسی ، روانپزشکی و روان پریشی مرزی
پیشتر نوشتم که از نظر پزشکی ، روان رنجوری و همه چیزهایی که می تواند شامل شود ، روانپزشکی و روان تنی است. با این حال ، از دیدگاه روانشناسی ، همه تظاهرات روان رنجوری به عنوان یک آسیب شناسی در نظر گرفته نمی شوند و هر روان پریشی یک روان رنجوری نیست.
روان رنجوری ، روان پریشی ، مرزبان
روان رنجوری ، روان پریشی ، اختلالات شخصیتی ، تفاوت اسکیزوئید با فرد مبتلا به اختلال اسکیزوئید ، یا به عبارت ساده اسکیزوفرنیک ، شخصیت ، مزاج چیست و اگر فرد دارای ساختار باشد ، چگونه می توان این کار را انجام داد؟ بیایید در مورد آن صحبت کنیم؟ و احتمالاً لازم است با مفهوم "
درباره روان پریشی های دوران کودکی و روان رنجورهای عصبی بزرگسالان
نویسنده: میخائیل لابکوفسکی منبع: - بسیاری از مردم اینجا خود را درون گرا می دانند. در حقیقت ، آنها همیشه درون گرا نبودند. فقط در دوران کودکی آنها سعی کردند اسرار خود را با مادر و پدر به اشتراک بگذارند و بلافاصله متوجه شدند که برای هیچ کس جالب نیست (آنها یک بار در مورد آن شنیدند ، مرا تنها بگذارید و مرا فریب ندهید).
ملاقات با واقعی: روان رنجوری ، روان پریشی ، انحراف
دنیای مدرن دنیایی است که در آن افراد برای لمس احساسات خود ، درک ماهیت آنها ، تشخیص معانی آنها بیش از پیش دشوار است. بیهودگی ، شتابزدگی و نوعی نیاز مبهم برای انجام بسیاری از کارهای ظاهرا ضروری برای او ، فرد را در سیستمی می سازد که همواره او را به جایی می رساند که قبلاً از آنجا خارج شده است ، اما او این را متوجه نمی شود و زندگی خود را در آنجا ادامه می دهد.
