2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44
الگوهای رفتاری وسواسی-اجباری باید از ساختار شخصیت وسواسی و اختلال وسواس فکری-عملی متمایز شوند.
افرادی که در محیطی غیرقابل پیش بینی یا خانوادگی پرورش یافته اند که دارای سردرگمی و سردرگمی هستند ، می توانند به دلیل شناسایی با سایر الگوهای رفتاری یا جهان بینی ، بتوانند مقاومت کنند ، ممکن است وسواس فزاینده ای برای ارزش ها از خود نشان دهند یا نیاز اجباری به قانون و نظم را احساس کنند..
همسایه النا ، که والدینش در جریان رسوایی مست پدر و مادرش از مشروبات الکلی رنج می بردند ، دختر گریان را چند ساعت به خانه اش برد. هنگام اقامت با همسایه ، دختر کوچکی صدای زنی را شنید که دستورات مفصلی را در زمینه پخت بورشت از طریق تلفن به دخترش می دهد. جزئیات دستورالعملها آنقدر دختر را تحت تأثیر قرار داد که او طبق کتاب آشپزی ، که از کتابخانه منطقه ای گرفته بود ، شروع به طبخ همه ظروف کرد. از آن زمان ، رعایت دستور العمل برای النا ، مانند برخی دیگر از رفتارها ، ثابت شده است.
چنین الگویی از رفتار اغلب در کودکان بزرگسال ظاهر می شود که والدین آنها از الکلیسم یا اعتیاد به مواد مخدر رنج می برند. اطاعت مطلق آنها از هرگونه نظام ارزشی یا قوانین نظم و نظم و انضباط به آنها این فرصت را می داد تا از سردرگمی ای که در خانواده آنها وجود داشت اجتناب کنند و ایجاد ساختاری را تضمین کنند که از این پس به آن پایبند خواهند بود.
چنین افرادی ویژگی های دیگری را نشان نمی دهند که امکان طبقه بندی آنها را به عنوان وسواس اجباری فراهم می کند. بنابراین ، آنها از تماس با احساسات خود خالی نیستند و تماس بیشتری با خود دارند. آنها باید از ارزشها و نظم برای حفظ و حفظ حس ثبات استفاده کنند.
گروه دیگری از افرادی که می توانند تصور وسواس و / یا اجبار را بر عهده بگیرند افرادی هستند که با چنین رفتاری ، فقدان پنهان ساختار شخصیتی را جبران می کنند. به منظور حفظ حس شکنندگی از خود ، آنها به یک نقطه محکم نیاز دارند. نیاز به جبران تجربیات شخصی آنها که در غیر این صورت گیج کننده خواهد بود ، آنها مشابه گروه قبلی هستند.
خدشه ناپذیری اعتقاد و محافظه کاری آنها در اقدامات آنها باعث می شود که احساس قوی تر و پایداری از خود و امنیت به دست آورید. شباهت دیگر به گروهی که در بالا توضیح داده شد این است که این افراد لزوماً سایر ویژگی های وسواسی-اجباری را از خود نشان نمی دهند. و اگرچه آنها ممکن است عدم بیان خود را نشان دهند ، اما تمایلی مشابه به خودکنترلی اجباری ندارند که ویژگی شخصیت اجباری-اجباری است. آنها با داشتن شخصیت های خوب شکل نگرفته ، نمی توانند خود را به طرز ماهرانه ای مدیریت کنند ، و چسبیدن به ساختار خاصی از ارزش ها به آنها اجازه می دهد حداقل سطح خود را تقویت کنند.
توصیه شده:
انواع رفتارهای انحرافی
رفتار غیر عادی واکنش های رفتاری فرد همیشه نتیجه تعامل سیستم های مختلف است: یک موقعیت خاص ، محیط اجتماعی و شخصیت خود فرد. ساده ترین راه این است که انطباق واکنش های رفتاری فرد با استانداردهای کلی ویژگی هایی مانند "رفتار غیر عادی و عادی"
روانشناسی رفتارهای مطمئن و ناامن
روانشناسی رفتارهای مطمئن و ناامن 1. ویژگی های رفتار مطمئن این رفتار با تظاهرات غیر کلامی مشخص می شود: 1) حالات صورت ، حرکات (شدت ، هماهنگی ، نزدیکی ، باز بودن) ؛ 2) تماس چشمی ؛ 3) حالت (مستقیم ، خمیده) ؛ 4) ویژگی های گفتار (سرعت ، لحن ، بلندی ، بیان).
یک درمان ساده برای رفتارهای بد
یکی از اصلی ترین سوالاتی که مادران کودکان در سنین مختلف از من می پرسند این است که "چرا فرزندم رفتار بدی دارد؟" کسی دعوا می کند ، کسی گاز می گیرد ، کسی فریاد می زند ، کسی اطاعت نمی کند … یک کودک یکسان قادر است کل پالت رفتارهای نامطلوب را در یک روز بازتولید کند .
رفتارهای مخرب در اطراف شما
به احتمال زیاد ، هر فرد حداقل یک بار در زندگی خود این سال را از خود پرسید: "چگونه در برابر رفتار مخرب دیگران واکنش نشان دهیم و چگونه با چنین رفتار مخرب زندگی کنیم؟" من در این مقاله مشاهدات و استدلال خود را در این زمینه ارائه می دهم.
6 دسته رفتارهای خود تخریبی دوران کودکی
تجاوز خودکار یا خود تخریبی می تواند خود را در مستی ، اعتیاد به مواد مخدر ، اعتیاد به قمار ، سیگار کشیدن ، تمایل به مشاغل و ورزشهای خطرناک ، رفتار پرخاشگرانه ، اعتیاد به کار (کار "برای پوشیدن") ، استفاده نادرست از داروها ، گرایش به انواع مختلف نشان دهد.