انواع رفتارهای انحرافی

2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44

رفتار غیر عادی

واکنش های رفتاری فرد همیشه نتیجه تعامل سیستم های مختلف است: یک موقعیت خاص ، محیط اجتماعی و شخصیت خود فرد. ساده ترین راه این است که انطباق واکنش های رفتاری فرد با استانداردهای کلی ویژگی هایی مانند "رفتار غیر عادی و عادی" را نشان می دهد. "عادی" چنین رفتاری تلقی می شود که انتظارات جامعه را کاملاً برآورده می کند ، بدون علائم بارز بیماری روانی. "غیر عادی" (غیر طبیعی) به رفتاری اطلاق می شود که از هنجارهای اجتماعی منحرف شده یا علائم واضحی از بیماری روانی دارد. واکنشهای رفتاری غیرطبیعی اشکال مختلفی دارد: رفتار می تواند آسیب شناسی ، بزهکاری ، غیراستاندارد ، عقب گرد ، خلاق ، حاشیه ای ، منحرف ، منحرف باشد. روشهای تعیین هنجار را معیار می نامند. معیارهای منفی هنجار را به عنوان عدم وجود علائم پاتولوژیک و علائم مثبت - به عنوان وجود علائم "سالم" در نظر می گیرند. بنابراین ، رفتار انحرافی به عنوان یک مفهوم جداگانه ویژگی های خاص خود را دارد. روانشناسی اجتماعی معتقد است رفتارهای اجتماعی راهی برای رفتار بدون توجه به هنجارهای جامعه است. این فرمول انحراف را با روند سازگاری با جامعه پیوند می دهد. بنابراین ، رفتار انحرافی نوجوانان معمولاً به یکی از انواع سازگاری ناموفق یا ناقص می انجامد. جامعه شناسی از تعریف متفاوتی استفاده می کند. در صورتی که شیوع آن بیش از 50 درصد باشد علامت طبیعی تلقی می شود. "پاسخ های رفتاری معمولی" متوسط پاسخ هایی است که اکثر مردم تجربه می کنند. رفتار انحرافی انحراف از "وسط" است که خود را فقط در تعداد معینی از کودکان ، نوجوانان ، جوانان یا افراد در سنین بالا نشان می دهد. طبقه بندی پزشکی رفتار انحرافی را به عنوان یک مفهوم پزشکی یا نوعی آسیب شناسی طبقه بندی نمی کند. ساختار آن متشکل از: واکنش به موقعیتها ، افزایش شخصیت ، بیماریهای روانی ، اختلالات رشدی است. با این حال ، هر اختلال روانی (انواع روان پریشی ، روان پریشی ، روان رنجوری) با علائم انحرافی همراه نیست. آموزش و روانشناسی رفتار انحرافی را به عنوان روشی از عمل تعریف کرده است که باعث صدمه به فرد می شود و خود تحقق و رشد او را پیچیده می کند. این روش پاسخگویی در کودکان محدودیت سنی خاص خود را دارد و این اصطلاح به خودی خود برای کودکان بالای 7-9 سال اعمال می شود. کودک پیش دبستانی هنوز نمی تواند اقدامات و واکنش های خود را درک کرده یا کنترل کند. نظریه های مختلف در یک مورد اتفاق نظر دارند: اصل انحراف در یک اقدام مطمئن است که از استانداردهای جامعه منحرف می شود ، باعث آسیب می شود که با ناسازگاری اجتماعی مشخص می شود و همچنین هر گونه منفعت را به همراه دارد.

گونه شناسی

گونه شناسی رفتارهای انحرافی به گونه ای ساخته شده است که در کنار رفتار انحرافی ، می توانید با خیال راحت از سایر اصطلاحات استفاده کنید: بزهکار ، اجتماعی ، ضداجتماعی ، ناسازگار ، اعتیادآور ، ناکافی ، مخرب ، غیر استاندارد ، تأکید شده ، سایکوپاتیک ، خود تخریبی ، ناسازگار از نظر اجتماعی ، و همچنین آسیب شناسی رفتاری. انواع انحرافات به 2 دسته بزرگ تقسیم می شوند: انحراف واکنش های رفتاری از معیارها و هنجارهای ذهنی: آسیب شناسی روانی آشکار یا پنهان (شامل استنیک ها ، صرع ، اسکیزوئیدها ، تأکیدات). اقداماتی که معیارهای اجتماعی ، حقوقی ، فرهنگی را نقض می کند: در قالب سوء رفتار یا جنایت بیان می شود. در چنین مواردی ، آنها از شیوه عمل متخلف یا جنایی (جنایی) صحبت می کنند. علاوه بر این دو نوع ، انواع دیگری از رفتارهای انحرافی نیز وجود دارد: اجتماعی … نادیده گرفتن ارزشهای جهانی انسانی ، بی تفاوتی کامل اجتماعی ، درک ضعیف از واقعیت ، خودکنترلی ضعیف ، نظر ذهنی.در یک شکل صریح ، شیوه عمل اجتماعی با انواع سبک اقدامات ضد اجتماعی همزمان است ، که اغلب آن را بزهکار می نامند. ضد اجتماعی (جنایی) … با ایدئولوژی اجتماعی ، سیاست و همچنین حقایق جهانی در تضاد است. متخلف: رفتار انحرافی ، در موارد شدید ، یک عمل مجرمانه است. خود مخرب (خود مخرب). با هدف تخریب خود جسمی یا روحی ، از جمله خودکشی کردن؛ اعتیاد آور. اجتناب از واقعیت با تغییر وضعیت روانی از طریق مصرف مواد روانگردان مختلف. رفتار انحرافی نوجوانان یا کودکان. اشکال ، و همچنین شدت انحرافات ، از تظاهرات بی ضرر در کودکان پیش دبستانی تا تخریب کامل شخصیت یک نوجوان متفاوت است. آسیب شناسی روانی … تظاهرات برخی از اختلالات روانی ، بیماری ها ؛ آسیب شناختی … تغییرات آسیب شناختی در شخصیت ، که در روند تربیت نادرست شکل گرفت. غیر اجتماعی … رفتاری متفاوت از همه استانداردهای پزشکی یا روانی ، که تمامیت فرد را تهدید می کند. رفتارهای انحرافی ناشی از ابرقدرت ها: نادیده گرفتن واقعیت واقعی

طبقه بندی

در حال حاضر هیچ طبقه بندی واحدی از رفتارهای انحرافی وجود ندارد. انواع اصلی انحرافات رفتاری شامل طبقه بندی حقوقی ، پزشکی ، جامعه شناختی ، آموزشی ، روانی است. جامعه شناسی هرگونه انحراف را پدیده های جداگانه می داند. در رابطه با جامعه ، چنین انحرافاتی عبارتند از: فردی یا عظیم ، مثبت و منفی ، انحراف در افراد ، گروه ها و ساختارهای رسمی و همچنین گروه های مشروط مختلف. طبقه بندی جامعه شناختی انواع انحرافات را مانند هولیگانیسم ، مشروبات الکلی ، اعتیاد به مواد مخدر ، خودکشی ، رفتار غیراخلاقی ، جنایت ، ولگردی ، آزار و اذیت کودکان ، فحشاء مشخص می کند. حقوقی: هر چیزی که برخلاف مقررات قانونی فعلی باشد یا تحت مجازات ممنوع باشد. معیار اصلی - سطح خطر عمومی. انحرافات به جرم ، جنایت و تخلفات انضباطی تقسیم می شوند. آموزشی مفهوم "انحرافات رفتاری" در آموزش و پرورش اغلب با مفهومی مانند "ناسازگاری" برابر است و چنین کودکی "دانش آموز دشوار" نامیده می شود. رفتار انحرافی در دانش آموزان مدرسه دارای ویژگی ناسازگاری اجتماعی یا مدرسه است. انحرافات ناسازگاری مدرسه: بیش فعالی ، نقض نظم ، سیگار کشیدن ، پرخاشگری ، سرقت ، اوباشگری ، دروغگویی. نشانه های ناسازگاری اجتماعی این سن: سوء استفاده از مواد روانگردان مختلف ، سایر اعتیادها (به عنوان مثال ، اعتیاد به رایانه) ، فحشا ، انحرافات مختلف جنسیتی ، ولگردی لاعلاج ، جنایات مختلف. بالینی بر اساس سن و معیارهای آسیب شناختی است که از قبل به سطح بیماری رسیده است. معیارهای بزرگسالان: اختلالات روانی ناشی از استفاده از مواد روانگردان مختلف ، سندرم اختلالات روانی مرتبط با عوامل فیزیولوژیکی ، اختلالات رانندگی ، عادات ، ترجیحات جنسی.

هنگام مقایسه همه این طبقه بندی ها ، این نظر مطرح می شود که همه آنها کاملاً مکمل یکدیگر هستند. یک نوع واکنش رفتاری می تواند انواع مختلفی داشته باشد: عادت بد - رفتار انحرافی - اختلال یا بیماری.

علائم انحراف

علائم اصلی انحرافات رفتاری مختلف عبارتند از: نقض مداوم هنجارهای اجتماعی ، ارزیابی منفی با انگ زدن. اولین نشانه انحراف از استانداردهای اجتماعی است. چنین انحرافاتی شامل هرگونه اقدامی است که با قوانین ، قوانین و نگرش های فعلی جامعه مطابقت ندارد. هنگام انجام این کار ، باید آگاه بود که هنجارهای اجتماعی می توانند در طول زمان تغییر کنند.به عنوان مثال ، می توان به نگرش مداوم در حال تغییر در جامعه نسبت به همجنسگرایان اشاره کرد. علامت دوم سانسور اجباری از سوی مردم است. فردی که چنین انحراف رفتاری را از خود نشان می دهد ، همواره باعث ارزیابی منفی افراد دیگر و همچنین انگ زدن شدید می شود. برچسب های معروف اجتماعی مانند "مست" ، "راهزن" ، "روسپی" مدتهاست که در جامعه بدرفتار شده اند. بسیاری از مردم از مشکلات اجتماعی شدن مجدد جنایتکارانی که به تازگی آزاد شده اند آگاه هستند. با این حال ، این دو ویژگی برای تشخیص سریع و اصلاح صحیح هرگونه انحراف رفتاری کافی نیست. برخی علائم خاص دیگر از رفتار انحرافی وجود دارد: مخرب بودن ب این در توانایی ایجاد آسیب ملموس به شخص یا افراد اطراف او بیان می شود. رفتار انحرافی همیشه بسیار مخرب است - بسته به شکل آن - مخرب یا خود مخرب است. اقدامات مکرر به طور منظم (چندگانه). به عنوان مثال ، سرقت عمدی و منظم پول از جیب والدین کودک نوعی انحراف - رفتار بزهکارانه است. اما یک اقدام خودکشی انحراف محسوب نمی شود. انحراف همیشه به تدریج و در مدت زمان معینی شکل می گیرد و به تدریج از اقدامات نه چندان مخرب به اقدامات مخرب تر منتقل می شود. هنجار پزشکی … انحرافات همیشه در محدوده هنجار بالینی در نظر گرفته می شوند. در مورد یک اختلال روانی ، ما در مورد انحراف صحبت نمی کنیم ، بلکه در مورد واکنشهای رفتاری آسیب شناختی یک فرد صحبت می کنیم. با این حال ، گاهی اوقات رفتار انحرافی به آسیب شناسی تبدیل می شود (مستی روزمره معمولاً به الکلیسم تبدیل می شود). ناسازگاری اجتماعی هرگونه رفتار انسانی که از هنجار خارج شود همیشه باعث ایجاد یا افزایش وضعیت ناسازگاری در جامعه می شود. و همچنین برعکس ؛ تنوع سنی و جنسیتی مشخص شده است. یک نوع انحراف در افراد با جنس و سنین مختلف به شکل های مختلف خود را نشان می دهد.

انحرافات منفی و مثبت

انحرافات اجتماعی می تواند مثبت یا منفی باشد. موارد مثبت به پیشرفت اجتماعی و توسعه شخصی کمک می کند. مثالها: فعالیت اجتماعی برای بهبود جامعه ، استعداد. موارد منفی ، توسعه یا وجود جامعه را مختل می کند. مثالها: رفتار انحرافی در نوجوانان ، خودکشی ، ولگردی. رفتار انحرافی را می توان در طیف وسیعی از پدیده های اجتماعی بیان کرد و معیار مثبت یا منفی بودن آن ذهنی است. همان انحراف را می توان مثبت یا منفی ارزیابی کرد. علل وقوع

مفاهیم متعددی از انحراف شناخته شده است: از نظریه های بیوژنتیک گرفته تا نظریات فرهنگی-تاریخی. یکی از دلایل اصلی انحرافات اجتماعی ناسازگاری هنجارهای جامعه با الزامات مطرح شده توسط زندگی است ، دلیل دوم ناسازگاری خود زندگی با علایق یک فرد خاص است. علاوه بر این ، رفتار انحرافی می تواند ناشی از: وراثت ، خطاهای تربیتی ، مشکلات خانوادگی ، تغییر شکل شخصیت ، شخصیت ، نیازها باشد. بیماری های روانی ، انحرافات رشد ذهنی و فیزیولوژیکی ، تأثیر منفی رسانه های جمعی ، ناکافی بودن اصلاح اقدامات برای نیازهای فردی.

انحراف و بزهکاری

مفهوم انحراف بسته به این که این پدیده از نظر آموزشی ، روانپزشکی یا روانشناسی پزشکی مورد توجه قرار گیرد ، تفاوت های ظریف بیشتری پیدا می کند. انواع آسیب شناسی اقدامات انحرافی شامل اشکال مختلف انحراف است: خودکشی ، جنایت ، انواع مختلف اعتیاد به مواد مخدر ، انواع انحرافات جنسی ، از جمله. فحشا ، رفتار نامناسب در اختلالات روانی. گاهی اقدامات ضد اجتماعی به عنوان "نقض هنجارهای اجتماعی پذیرفته شده" ، "دستیابی به اهداف با انواع وسایل غیرقانونی" ، "هرگونه انحراف از استانداردهای اتخاذ شده در جامعه" تعریف می شود.اغلب ، مفهوم "رفتار انحرافی" شامل تجلی هرگونه نقض تنظیم اجتماعی رفتار و همچنین نقص تنظیم خود روان است. بنابراین ، مردم اغلب انحراف را با رفتار بزهکار یکی می دانند. انحراف (غیر عادی) - یک سیستم کامل از اقدامات یا اقدامات فردی که با هنجارهای اخلاقی یا قانونی جامعه مطابقت ندارد. بزهکار (از انگلیسی. "Wine") - تمایل روانی به بزهکاری. این رفتار جنایتکارانه است. انواع رفتارهای انحرافی هر چقدر هم متفاوت باشند ، آنها همیشه به هم متصل هستند. ارتکاب بسیاری از جنایات اغلب با نوعی اقدامات غیراخلاقی مقدم است. دخالت شخص در هر نوع انحراف ، احتمال کلی اقدامات بزهکار را افزایش می دهد. تفاوت بین رفتار بزهکار و رفتار انحرافی در این است که کمتر با نقض هنجارهای ذهنی همراه است. البته بزهکاران برای جامعه بسیار خطرناکتر از منحرفان هستند.

پیشگیری و درمان

از آنجا که انحرافات رفتاری یکی از پایدارترین پدیده ها هستند ، پیشگیری از رفتارهای انحرافی همیشه مهم است. این یک سیستم کامل از انواع رویدادها است. چندین نوع پیشگیری از انحراف وجود دارد: اولیه - حذف عوامل منفی ، افزایش مقاومت فرد در برابر تأثیر چنین عواملی. پیشگیری اولیه بر کودکان و نوجوانان متمرکز است. ثانویه - شناسایی و اصلاح بعدی شرایط و عوامل منفی باعث رفتارهای انحرافی می شود. این یک کار ویژه با گروه های مختلف نوجوانان و کودکان است که در شرایط سخت اجتماعی زندگی می کنند. هدف بعدی این است که وظایف بسیار تخصصی ، جلوگیری از عود ، و همچنین پیامدهای مضر رفتارهای انحرافی شکل گرفته را هدف قرار دهد. این یک تأثیر م effectiveثر و فعال بر حلقه نزدیک افراد با انحرافات رفتاری مداوم است. برنامه اقدامات پیشگیرانه: کار در بیمارستان ها و کلینیک ها. پیشگیری در دانشگاهها و مدارس ؛ کار با خانواده های ناکارآمد ؛ سازماندهی گروههای عمومی جوانان ؛ پیشگیری از انواع رسانه ها ؛ کار با کودکان خیابانی ؛ آموزش متخصصان پیشگیری واجد شرایط کار روانگردان در مراحل اولیه شروع انحرافات مثر است. بیشتر از همه ، باید برای نوجوانان و جوانان باشد ، زیرا این دوره های اجتماعی شدن شدید است. درمان و اصلاح اشکال نادیده گرفته شده از رفتارهای انحرافی (به عنوان مثال ، کلپتومانی ، اعتیاد به قمار ، الکلیسم) به صورت سرپایی و سرپایی توسط روانپزشکان و روان درمانگران انجام می شود. در مدارس و سایر م institutionsسسات آموزشی ، روانشناسان می توانند تمام کمک های ممکن را ارائه دهند.

رفتار انحرافی نه تنها برای روانپزشکان بلکه برای حقوقدانان ، مربیان ، روانشناسان نیز شناخته شده است. این شامل انواع مختلف است: رفتار غیرقانونی (بزهکار). سوء مصرف مواد مخدر و الکل ، انحرافات جنسی ، تمایل به خودکشی ، فرارهای منظم و ولگردی. بیشتر اوقات ، چنین رفتاری نه تنها یک بیماری است بلکه یک مظهر بیرونی خصوصیات فردی ، ویژگی ها و جهت گیری انحرافی شخصیت است.