2024 نویسنده: Harry Day | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 15:44
شوهر یکی از همکاران من ، که با او در یک کلینیک روانپزشکی کار می کردم ، مردم شناس بود ، از طریق او ما علاقه مند به این علم شدیم. به تدریج ، ما شروع به مقایسه دانش درباره یک شخص و جنبه های اجتماعی زندگی او ، جمع آوری شده در قوم نگاری ، با واقعیت هایی که به عنوان روانشناس مطالعه کردیم ، کردیم.
معلوم شد که ایده های کهن در مورد جهان ، و همچنین آیین های قدیمی و شیوه های سازماندهی زندگی ، هنوز در زندگی یک فرد مدرن ظاهر می شود. و آنچه یونگ آن را "کهن الگوها" توصیف کرد ، تنها مورد خاصی از تجلی اولین "آثار" ناشی از برخورد با جهان است که از آن زمانهای قدیم در حافظه بشر حفظ شده است.
یکی از این آیین ها یا آیین های باستانی ، که توجه ما را به این دلیل جلب کرد که خاطرات آنها در شکلی از این شکل در روان افراد مدرن ظاهر می شود ، به عنوان آیین شروع آغاز شد.
ما هنوز می توانیم ابتدایی این مراسم را در جوامع مختلف مشاهده کنیم. به عنوان مثال ، آیین شروع ، یا شروع به یک موقعیت اجتماعی خاص ، هنوز در ارتش روسیه یافت می شود. این با پدیده ای مانند تهدید همراه است و خود را در قالب آیین انتقال سربازان جوان (ارواح) به سربازان قدیمی نشان می دهد. آیین های آغازین در برخی از دانشگاه ها یافت می شود. در آنها ، افراد جدید وارد دانش آموزان می شوند.
در زمان های قدیم ، مراسم آغاز وظیفه انتقال مردان جوان به وضعیت اعضای بزرگسال قبیله را انجام می داد. برای تبدیل شدن به یک بزرگسال ، یک مرد جوان باید در وضعیت کودک بمیرد ، و سپس در وضعیتی کاملاً متفاوت متولد شود - یک بزرگسال: یک جنگجو ، یک شکارچی ، یک مرد.
به طوری که واقعیت "نمادین مردن" در کودکی فقط یک امر رسمی باقی نماند ، نئوفیت ها در آزمایشات ظالمانه ای هدایت شدند. آنها هم تأثیرات روانی و هم جسمی داشتند ، به طوری که واقعاً به نظر می رسید مرگ بسیار نزدیک است و آنها توهم مرگ را دارند.
پس از مرگ نمادین ، نوبت تولد جدیدی فرا رسید که با آزمایشات خاص و حتی گاهی شکنجه همراه بود. و در نتیجه ، "نوزاد تازه متولد شده" ، که تمام دردهای مرگ و تولد را پشت سر گذاشت ، به عضویت کامل قبیله درآمد.
مراسم شروع معمولاً در یک دوره 15-16 ساله سقوط می کرد. با کمال تعجب ، متوجه شدیم که بخش قابل توجهی از مردان جوان که برای معاینه در کلینیک بستری می شوند ، ترس غیرقابل توضیح از مرگ و اکراه شدید برای بزرگسال شدن و جدا شدن از دوران کودکی دارند.
پس از آن ، ما شروع به بررسی و آزمایش سایر جوانان هم سن و سال خود کردیم. معلوم شد که ترس از مرگ به نوعی یا در شکل دیگری در آزمایشات آنها خود را نشان می دهد (ما از آزمونهای طراحی ، D-D-H ، پیکتوگرام و آزمون رورشاخ استفاده کردیم).
ما این سندرم را "شکست تجسم" نامیده ایم.
اگر تفاوت های ظریف و ظریف را کنار بگذاریم ، می توان گفت که در بحران سنی 15 تا 16 سالگی ، "ترسهای کهنسال" شروع به نفوذ در روان جوانان می کنند. در مفهوم یونگ از ناخودآگاه جمعی ، می توان این ترسها را "کهن الگوها" نامید.
به نظر می رسد ترس کاملاً موجه از مراسم آغازین که مردان جوان در دوران باستان تجربه می کردند به نوعی از حافظه تاریخی به روح پسران مدرن نفوذ می کند و برخی از آنها را به حالت روان رنجوری حاد می رساند.
در درون گرا ترین و متفکرترین مردان جوان ، که در آنها این "روان رنجوری" به شکل نسبتاً قوی خود را نشان داد ، تصاویر و تجربیات در آزمایش ها و توصیفات ظاهر شد ، بسیار شبیه به آنچه نیاکان ما می توانستند هنگام گذراندن مراسم آغازین تجربه کنند.آنها با وحشت قبل از تهدید قریب الوقوع ، با دیوانگی به دوران کودکی خود چسبیدند ، آنها شاهد موج کودکانیت و نفرت از همه چیز "بزرگ شده" بودند. و همانطور که قبلاً ذکر شد ، آنها با ترس غیرقابل توصیفی از مرگ تسخیر شدند.
روان در سطح ناخودآگاه با نفوذ کهن الگو به آگاهی دست و پنجه نرم می کرد. و جذابیت معلمان و والدین: "زمان خداحافظی با دوران کودکی و سرانجام بالغ شدن است" ، این "نئوفیت ها" را به وضعیتی نزدیک به روان رنجوری راند.
همانطور که گفته شد ، ما این سندرم را "شکست تجسم" نامیده ایم.
فرض بر این بود که نوجوانان به سادگی از تغییر وضعیت اجتماعی خود می ترسند ، زیرا این رویداد با مرگ همراه است ، به نظر می رسد آنها از تجسم در تصویر بزرگسالان خودداری می کنند.
توصیه شده:
قانون 11. آنچه ارائه می دهید همان چیزی است که به دست می آورید. تجسم. چگونه می توان به درستی تجسم کرد؟
چگونه می توان به درستی تجسم کرد؟ برای پاسخ به این س firstال ، ابتدا باید بدانید تجسم چیست؟ در اصل ، فرایند تجسم عمل تصور تصاویر رنگارنگ و غنی است که به شما کمک می کند سریعتر به هدف خود برسید. بنابراین ، در ابتدا ، فرد نتیجه مورد نظر را ارائه می دهد ، برنامه ای را طراحی می کند ، و سپس آن را به واقعیت تبدیل می کند.
بحران 40 ساله: 35 تا 45
بحران افراد چهل ساله (از 35 تا 45 سال) "بحران جمع بندی اولین نتیجه زندگی فرد" است. در زمان ما ، در این سالها است که مرز مشروط می افتد: "من عمرم را در نیمه راه گذرانده ام." در این سن ، اشتیاق برای استقلال شدیدتر می شود و تحریک علیه "
بحران معنای زندگی نقطه عطفی در زندگی جوانان 35-45 ساله
با خواندن آثار ای. اریکسون ، با توصیف او از بحران وجودی در افراد روبرو می شوم. به نظر می رسد که یک فرد زندگی می کند ، اما هیچ معنایی در زندگی ندارد. یا به نظر می رسد معنایی در زندگی وجود دارد ، اما فقط یک نفر می بیند که این معنا برای او نیست.
بحران کودکان 3 ساله
کودک شروع به تمایل به انجام مستقل می کند ، بنابراین عبارت ثابت کودک "من خودم" است. در عین حال ، او می خواهد کاری را انجام دهد که والدینش انجام می دهند ، حتی اگر بدیهی است که در قدرت او نیست. به هر حال ، والدین برای او نمونه ای از همه چیز هستند.
زن در بحران است. انسان در بحران
افکار دوست داشتنی با صدای بلند: مردی که در یک بحران شخصی کار نمی کند ، بدهی دارد ، ماشین ها و اسباب بازی های دیگر خراب می شوند ، یک شیر آب در خانه جریان دارد و روی میز یک بطری ، به طور کلی ، به آرامی رنج می برد و رنج می برد ، خود مرد می میرد ، تنها و ناامید در زنی که در یک بحران شخصی قرار دارد ، کودکان دچار رنج و صدمه جبران ناپذیری از ترک ، طرد شدن می شوند ، در حالی که بخشی از رنج و ناامیدی مادر را در سطح ناخودآگاه جذب می کنند و این میراث را مانند ویروس از نسلی به نسل دیگر