خشونت تلویزیونی: افسانه ها و واقعیت

فهرست مطالب:

تصویری: خشونت تلویزیونی: افسانه ها و واقعیت

تصویری: خشونت تلویزیونی: افسانه ها و واقعیت
تصویری: 24 - علی ابن ابی طالب از افسانه تا واقعیت . اسماعیل وفا یغمایی، ایمان سلیمانی امیری و مانی 2024, آوریل
خشونت تلویزیونی: افسانه ها و واقعیت
خشونت تلویزیونی: افسانه ها و واقعیت
Anonim

به سختی می توان کودک را از دنیای خارج جدا کرد. و اگر برنامه ریزی شده است که کودک در همین دنیا زندگی می کند ، نباید این کار را انجام دهید. در اطراف ما عشق و خشونت و شادی و اندوه است. چگونه می توان این رویدادها را دوز کرد؟ چگونه می توان میزان خشونت را که کودک می بیند ارزیابی کرد؟

احتمالاً ، از زمان پرسترویکا ، هنگامی که جریان فیلم های اکشن و فیلم های ترسناک به روسیه سرازیر شد ، بحث در مورد تأثیر این امر بر روان کودک متوقف نشده است. برای مدت طولانی ، کشور ما تا حد زیادی از هرگونه افراط در صفحه محافظت می شد. اگر کسی در فیلم کشته شد ، او بسیار زیبا روی زمین افتاد ، دستانش را بیرون انداخت و بدترین چیزی که کارگردان می توانست هزینه آن را انجام دهد ، یک لکه خون در محل اصابت گلوله بود. خوب ، شاید حتی یک جریان خون نازک و کوتاه. و سپس ، ناگهان - کوههای اجساد ، جریان خون ، اندامهای داخلی به بیرون. چه می توانیم بگوییم ، یک منظره از روی عادت برای افراد ضعیف نیست. و حتی بیشتر برای کودکان.

اما این روس ها بودند که چنین انتقال رسانه ای شدیدی داشتند. در غرب ، مشکل فیلم ها و کاریکاتورهای حاوی صحنه های خشونت مدتهاست که وجود دارد. خشونت روی صفحه نمایش بخشی از فرهنگ پاپ بود. بله ، بسیاری گفتند که این امر روی روان ، به ویژه کودک تأثیر منفی می گذارد. پس از همه ، چگونه یک فرد سالم می تواند در برابر تماشای 62 قتل در هنگام تماشای ریمبود -2 مقاومت کند؟ بزرگسالان هنوز هم می توانند این را نادیده بگیرند و کودکان بلافاصله شروع به بازی Rambo می کنند. نتیجه گیری بلافاصله خود را نشان می دهد که کودک ، اگر نه بعد از فیلم ، پس از مدتی شروع به کشتن می کند.

دوران کودکی من در دوران اتحاد جماهیر شوروی سپری شد ، زمانی که همه خشونت ها به همان نقاط و جریانات تقلیل یافت. همکاران در تمام تابستان با تخته هایی که از جعبه های چوبی بسته بندی - ماشین های اتوماتیک پاره شده بود ، به اطراف می شتافتند. آنها به یکدیگر شلیک کردند و حتی "فاشیست ها" یا "پارتیزان" را شکنجه کردند ، اما در کل زندگی بعدی خود کسی را نکشتند. حالا پسرها هم می دوند و جنگ بازی می کنند. درست است ، در حال حاضر به جای تخته ، آنها مسلسل و تپانچه پلاستیکی دارند ، و علاوه بر "بنگ-بنگ" ، حملات کاراته را نیز تقلید می کنند. در نگاه اول ، تفاوت اساسی وجود دارد.

یکی از اساسی ترین و تاثیرگذارترین آثار در مورد تأثیر تصاویر خشونت بر روی صفحه نمایش تلویزیون ، آزمایش بندورا با عروسک بوبو (آنالوگ یک چنگال) است. ماهیت آن به شرح زیر بود. دو گروه از کودکان گرفته شدند ، یکی از آنها بزرگسالان رفتار تهاجمی نسبت به اسباب بازی ها نشان دادند ، گروه دوم - غیر تهاجمی. سپس بچه ها به اتاق دیگری منتقل شدند ، جایی که یک بمبول بزرگ وجود داشت. بچه هایی که رفتار پرخاشگرانه بزرگسالان را مشاهده کردند شروع به ضرب و شتم و لگد زدن به عروسک کردند ، در حالی که کسانی که در مرحله قبل تجاوز را ندیده بودند ، با بوبو رفتار درستی داشتند. بر اساس آزمایش ، بندورا به این نتیجه رسید که کودکان از مدل رفتار پرخاشگرانه بزرگسالان استفاده می کنند و از آن استفاده می کنند حتی زمانی که هیچکس به آنها پرخاشگری نشان ندهد.

نتیجه گیری کار کاملاً منطقی و صحیح است ، اگرچه بعداً مورد انتقاد قرار گرفت. اما آزمایش بندورا بلافاصله از صفحه تلویزیون به خشونت منتقل شد: اگر کودکی تعداد زیادی از برنامه های خشونت آمیز را تماشا کند ، دیر یا زود رفتار تهاجمی خود را آغاز می کند.

از زمان تحقیقات بندورا ، مطالعات اضافی زیادی انجام شده است که قبلاً بر تماشای تلویزیون متمرکز شده اند. و به نظر می رسید این قانون نیز تأیید شده است. اگر کودکان فیلم ها و برنامه های تلویزیونی را با خشونت فراوان تماشا می کردند ، آنها نیز رفتار تهاجمی تری داشتند. در نتیجه ، قوانین متعددی در ایالات متحده برای محافظت از کودکان در برابر اطلاعات تهاجمی و تصاویر بصری خشونت به تصویب رسید.

با این حال ، علیرغم شواهد فراوان از تأثیر منفی پرخاشگری تلویزیونی بر کودکان ، انتقادات زیادی وجود دارد.

خشونت باعث خشونت می شود

روانشناس جاناتان فریدمن ، دانشگاه تورنتو ، کودکان تلویزیونی و پرخاشگر.بنابراین او دریافت که بسیاری از ارتباطات (بین خشونت تلویزیونی و رفتار خشونت آمیز) درست نیست. به عبارت دیگر ، لزوماً آنچه وابستگی روی نمودار نشان می دهد به یکدیگر بستگی ندارد. به عنوان مثال ، اگر دمای هوا در پاییز کاهش یابد و پرندگان به سمت جنوب پرواز کنند ، این بدان معنا نیست که خروج پرندگان باعث کاهش دمای هوا می شود. علاوه بر این ، نتیجه گیری در مورد تأثیر منفی تلویزیون بر اساس آزمایش های انجام شده در آزمایشگاه انجام می شود و بنابراین برای کودکان مورد بررسی طبیعی نیست ، شرایط و نتایج طولانی مدت مواجهه آزمایشی در نظر گرفته نمی شود.

با این حال ، جراح عمومی ، یک سایت اطلاع رسانی برای وزارت بهداشت ایالات متحده ، در سال 2001 منتشر کرد که خشونت رسانه ای فقط می تواند تأثیر کوتاه مدت بر رفتار کودکان داشته باشد. علاوه بر این ، در تعداد زیادی از مقالات ذکر شده است که در ابتدا کودکان پرخاشگر بیشتر برنامه هایی را با حضور خشونت انتخاب می کنند. این عامل اغلب در نتایج مضر بودن تلویزیون تعصب دارد.

خوب ، احتمالاً هرکسی می تواند به تجربه خود بپردازد. در دوران کودکی چند بار فیلم های خشن تماشا می کردید؟ اکنون چقدر در زندگی روزمره خود از خشونت فیزیکی استفاده می کنید؟ به نظر می رسد که تأثیرات رسانه های جمعی چندان مبهم نیست. راز چیست؟ ظاهراً واقعیت مشاهده رفتار پرخاشگرانه از صفحه نمایش کافی نیست. روانشناس قانونی هلن اسمیت ، نویسنده کتاب ، توجه را به این واقعیت جلب می کند که بیشتر کودکان در صورتی که خود مورد خشونت خانگی قرار گیرند ، پرخاشگر می شوند و به خشونت متوسل می شوند. و تلویزیون در این زمینه چنین نقش بزرگی را ایفا نمی کند. در این مورد ، کودکان واقعاً بزرگسالان پرخاشگر را کپی می کنند ، اما کسانی که با آنها زندگی می کنند ، و نه کسانی که در تلویزیون نشان داده می شوند.

والدین ، قبل از هر چیز ، خودشان ، باید در مورد سطح مطلوب پرخاشگری و خشونت که کودک می تواند در زندگی خود مشاهده کند ، تصمیم بگیرند. بلافاصله باید توجه داشت که کودکان پرخاشگری و خشونت را در محیط متفاوت از بزرگسالان درک می کنند. به ویژه در مورد کتاب ها ، کارتون ها و فیلم ها ، جایی که "تصور کنید". برای کودکان ، مرگ و بیماری معنای کاملاً متفاوتی دارند. از سوی دیگر ، بزرگسالان نسبت به هر چیزی که با این رویدادها مرتبط است حساس تر و مضطرب تر هستند. توصیف "به سمت عنکبوت پرواز می کند ، شمشیر را بیرون می آورد و سرش را با گالوپ کامل قطع می کند" برای کودکان و بزرگسالان با تجربه مرگ ، خون و خشونت رنگ آمیزی نشده است. این یک لحظه انتقالی کوچک از ظاهر قهرمان پشه به "شما یک دختر زیبا هستید ، اکنون می خواهم ازدواج کنم" است. علاوه بر این ، در افسانه ها ، مرگ و خشونت بیشتر یک استعاره است تا یک رویداد خاص. به همین دلیل ، در مورد خشونت به عنوان چنین چیزی ، فقط به عنوان یک واقعیت (او شمشیر را بیرون کشید و کوشچی جاوید را کشت) ، چندان نوشته نشده است

و همچنین ممکن است آثار مختلفی وجود داشته باشد که خشونت موضوع اصلی یا ارتباط دهنده آنها باشد. به عنوان مثال ، در داستانهای مربوط به جنگ ، کاملاً طبیعی است که بگوییم سربازان دشمن را می کشند و دشمن به سمت سربازان شلیک می کند ، آنها را زخمی می کند و آنها را می کشد.

سمت راست خیر و شر

در صورتی که صحنه های خشونت و جزئیات تشریحی بیش از حد لازم برای درک ایده اصلی فیلم باشد ، به کودک اجازه دهید برنامه را تماشا کند. به عنوان مثال ، اگر کارگردان نتواند این ایده را به بیننده منتقل کند که قهرمان یک فرد بی رحم است ، بدون تجزیه ده بدن. یا فیلمسازان برای نشان دادن اینکه این سرباز در نبرد جان باخت ، روده کشته شدگان را در یک فن در مقابل بیننده پهن کردند.

  1. نمایش ها و فیلم هایی که کودکان می بینند باید متناسب با سن آنها باشد. بسیاری از والدین تمایل دارند که کودک را روی موضوعات بالغ تر و پیچیده تر "برای رشد" بنشانند. اما کودکان می توانند بخش اطلاعاتی را درک کنند ، و آنها همیشه قادر به کنار آمدن با بخش احساسی نیستند. والدین اغلب به این واقعیت اشاره می کنند که اگر به عنوان مثال ، به کودک ، همه چیز در مورد جنگ ، تا کوچکترین جزئیات گفته نشود ، این به معنی دروغ است. افسوس ، اکنون بسیاری از بزرگسالان نمی توانند به س aboutال مربوط به وحشت جنگ "چرا؟" پاسخ دهند. درک این موضوع برای کودک حتی سخت تر است.علاوه بر این ، یک فرد بالغ ممکن است از تماشای آنچه برای او ناخوشایند و ترسناک است خودداری کند. والدین کودکان در چنین مواردی به ندرت می پرسند یا این کار را به طور رسمی انجام می دهند.
  2. توصیه جهانی - تلویزیون کمتر ، ارتباط بیشتر با افراد دیگر. در این مورد ، حتی اگر کودک چیزی نامناسب در صفحه تلویزیون ببیند ، در عمل ، با دوستان خود ارتباط برقرار می کند ، به راحتی می تواند دریابد که دستور العمل های تلویزیونی کار نمی کند. اگر به کسی ضربه بزنید ، آن شخص صدمه می بیند ، ناراحت می شود ، دیگر دوست نخواهد بود. به عبارت دیگر ، ارتباط کافی کودک را قادر می سازد تا رفتار خود را تعدیل کند.
  3. معمولاً والدین در مورد تبلیغات کاملاً منفی هستند. اول از همه ، زیرا با کمک آن این فکر در سر کودک رانده می شود که اگر محصول A را خریداری کنید ، خوشبختی به سراغ شما می آید. علاوه بر این ، تبلیغات می توانند قسمت هایی از خشونت را نشان دهند که به راحتی وارد دنیای داخلی کودک می شوند به همراه تصاویر محصول تبلیغ شده (شانان ، هرمانز ، آلومن (2003))
  4. بسیاری از والدین از افزایش تعداد برنامه های آموزشی و اجتماعی (با هدف ایجاد مهارت های اجتماعی) حمایت می کنند. کودک هم سرگرم است و هم از نظر فکری رشد می کند. امسال ، مزایای چنین انتقال هایی در رابطه با اصلاح رفتار پرخاشگرانه در کودکان نیز تأیید شد. در مواردی که.

و البته مهمترین چیز یک رابطه اعتماد با والدین و زمان کافی با هم است. روابط خوب خانوادگی عامل اصلی جلوگیری از ایجاد رفتار پرخاشگرانه در بین کودکان و تأثیر محتوای برنامه های تلویزیونی بر روان کودک است.

روانپزشک کودک و نوجوان معتقد است که مشکل اصلی خود تلویزیون و برنامه ها نیست. مشکل اینجاست که کودکان اغلب با مشکلات و مشکلات خود جلوی تلویزیون تنها می مانند. آنها در صورت نیاز از والدین خود حمایت و کمک نمی گیرند. به همین دلیل ، آنها ممکن است از فیلمنامه های تلویزیونی برای حل مشکلات خود استفاده کنند. در میان چیزهای دیگر ، به خودی خود و. هر دو می توانند منجر به تجاوز علیه خود و دیگران شوند.

اما جداسازی کامل کودک از دنیای خارج دشوار است. و اگر برنامه ریزی شده است که کودک در همین دنیا زندگی می کند ، نباید این کار را انجام دهید. در اطراف ما عشق و خشونت و شادی و اندوه است. چگونه می توان این رویدادها را دوز کرد؟ چگونه می توان میزان خشونت را که کودک می بیند ارزیابی کرد؟ به هر حال ، به عنوان مثال ، یک روباه ، که ظاهراً می خواست آهنگ او را بشنود ، یک نان را کاملاً متکبرانه و خیانتکارانه خورد. تقریباً در هر افسانه ای ، خوبی با شر مبارزه می کند و شر اغلب به طور کشنده ای می میرد. بدی ، البته ، حیف نیست ، اما این خشونت است!

توصیه شده: